（2014•莆田模拟）在做“观察水沸腾”的实验时，如图甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/11 11:05:29

（2014•莆田模拟）在做“观察水沸腾”的实验时，如图甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（选填“A”或“B”）套装置．
（2）乙、丙两组同学选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象中加热到沸腾所需的时间不同的原因是水的______不同．
（3）水沸腾时的特点有：①______；②______；③______．

（1）观察图A和B可以看出，B中烧杯上加了盖子，这样在加热时，杯内的气压会增大，水的沸点会升高，有可能超过100℃，因此，水的沸点高于100℃使用的应是B套装置；
（2）读图C可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；
（3）水沸腾时要不断吸热、温度不变、快速汽化．
故答案为：（1）B；（2）质量；（3）①不断吸热；②温度不变；③快速汽化．

（2014•莆田模拟）在做“观察水沸腾”的实验时，如图甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验在做“观察水沸腾”的实验时,甲.乙.丙三组同学分别从A.B两套器材中任选一套来完成实验：（2012•丹东模拟）如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（2013•南通二模）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（当时的气（2013•长春二模）如图，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置（2014•太仓市模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：（2014•镇赉县模拟）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学根据实验数据绘制如图图象：（2014•惠安县模拟）如图1是小明同学所做的“观察水的沸腾”实验的装置，（2012•乌兰察布）某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验,他们使用的实验装置分别如图a、b、c所（2013•同安区一模）实验室准备两套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．某组同学做“观察水的沸腾”实验应有哪些器材?