一个德文句型常见到一个比较常用但是很特殊的句型.前面有完整动词了,尾部加一个zu können.比如jede
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 11:02:47
一个德文句型
常见到一个比较常用但是很特殊的句型.前面有完整动词了,尾部加一个zu können.比如
jede einzelne Jeans ist zurück folgen zu können.
um die gelieferten briefe lesen zu können等等.
这是koennen不定式用法么.请教这几个结构理解.
应该没错的,一个德文视频的字幕,我仔细听过德国人是这么说的.我怎么总能见到这个句型,每次觉得怪但是好像语义又很切近.
sein zu表被动的话,这两个句型其实是一样的,都是情动词加情态动词的不定式形式:Verb+zu +koennen.你觉得是不.
我突然懂了.这就是sein zu加情态动词被动态的不定式形式!
eg.1:这句话估计应该可以改成jede einzelne Jeans koennen zurueck gefolgt werden.用sein zu句型表被动的话就是sein folgen zu koennen.
eg.2:um zu 信是被读,所以其实lesen zu koennen是sein zu 加情态动词的在um zu句型中的变形式.
常见到一个比较常用但是很特殊的句型.前面有完整动词了,尾部加一个zu können.比如
jede einzelne Jeans ist zurück folgen zu können.
um die gelieferten briefe lesen zu können等等.
这是koennen不定式用法么.请教这几个结构理解.
应该没错的,一个德文视频的字幕,我仔细听过德国人是这么说的.我怎么总能见到这个句型,每次觉得怪但是好像语义又很切近.
sein zu表被动的话,这两个句型其实是一样的,都是情动词加情态动词的不定式形式:Verb+zu +koennen.你觉得是不.
我突然懂了.这就是sein zu加情态动词被动态的不定式形式!
eg.1:这句话估计应该可以改成jede einzelne Jeans koennen zurueck gefolgt werden.用sein zu句型表被动的话就是sein folgen zu koennen.
eg.2:um zu 信是被读,所以其实lesen zu koennen是sein zu 加情态动词的在um zu句型中的变形式.
第一句是sein...zu + Verb, 表示被动,相当于can be done(或者must be done),此句根据句意是can be done, “can be zurückgefolgt”.
第二句是um...zu...表示目的,相当于in order to ,也就是"in order to lesen"
它们是以上结构,而不理解为können支配的语法结构.只是你列举的这两句的确都加了地球人都喜欢的强调能力和可能性的können.但通常有更多不加können,而只有一个实意动词的情况,要看每个句子的句意.
另外,其实我想问第一句话是哪里引用来的?我怀疑它的语法正确性,觉得它不是德语习惯的用法.
再问: 评论写不下,我写在问题补充里了。谢了。启发了我。。
再答: 不谢。你理解的意思是对的,但是关于它的规范结构和如何改写的解释,你可以参考语法书,一般不这么讲: 语法书会说他们是Infinitiv mit zu,即带zu的动词不定式: 然后列出几种常用用法,包括你的问题涉及的:sein + zu + Infinitiv 以及 um + zu + Infinitiv 我再解释一下举个例子 (1)sein + zu + Infinitiv 通常有两种意思:一为带können的被动含义,二为带müssen的被动含义:也就是说 sein + zu + Infinitiv 可以改写成 können + Partizip II + werden 或者 müssen + Partizip II + werden。 根据句意确定是两者中的某一种意思。这就是它典型的构成和同义改写,而不是你说的“sein zu加情态动词被动态的不定式形式”。 eg. Das Problem ist leicht zu lösen = Das Problem kann leicht gelöst werden. 这也是为什么我提出怀疑第一句句子语法的正确性。因为sein zu结构已经包括了können的意思,一般不再把它写出来,至少我没怎么看到过。当然我不知道是不是德国人用这个结构的时候更为灵活宽容,允许这样写。如果是这种情况,那就是编出来的语法书还不能把德语习惯最完全地反应出来。不过这也不能就说语法书不对,因为语言是灵活的,每个地区的人的用法以及随着时代的变迁都会发生变化,语法规则一般只能告诉我们概率上比较典型的并且传承正统一脉的东西。你记住它是可以不加können的这一点是肯定不会错的。 (2)um + zu + Infinitiv 一般就是英语in order to, so that 的意思,表示结果和目的。 eg. Er geht heute sehr früh ins Bett, um sich zu erholen. Das Leben ist zu kurz, um Deutsch zu lernen. um zu 用法里带können是有的,表达它"能够,可以",”有能力做某事“的意思。 eg. Das Kind ist zu klein, um die Frage beantworten zu können. ( 孩子太小,以至于不能回答这问题。)
第二句是um...zu...表示目的,相当于in order to ,也就是"in order to lesen"
它们是以上结构,而不理解为können支配的语法结构.只是你列举的这两句的确都加了地球人都喜欢的强调能力和可能性的können.但通常有更多不加können,而只有一个实意动词的情况,要看每个句子的句意.
另外,其实我想问第一句话是哪里引用来的?我怀疑它的语法正确性,觉得它不是德语习惯的用法.
再问: 评论写不下,我写在问题补充里了。谢了。启发了我。。
再答: 不谢。你理解的意思是对的,但是关于它的规范结构和如何改写的解释,你可以参考语法书,一般不这么讲: 语法书会说他们是Infinitiv mit zu,即带zu的动词不定式: 然后列出几种常用用法,包括你的问题涉及的:sein + zu + Infinitiv 以及 um + zu + Infinitiv 我再解释一下举个例子 (1)sein + zu + Infinitiv 通常有两种意思:一为带können的被动含义,二为带müssen的被动含义:也就是说 sein + zu + Infinitiv 可以改写成 können + Partizip II + werden 或者 müssen + Partizip II + werden。 根据句意确定是两者中的某一种意思。这就是它典型的构成和同义改写,而不是你说的“sein zu加情态动词被动态的不定式形式”。 eg. Das Problem ist leicht zu lösen = Das Problem kann leicht gelöst werden. 这也是为什么我提出怀疑第一句句子语法的正确性。因为sein zu结构已经包括了können的意思,一般不再把它写出来,至少我没怎么看到过。当然我不知道是不是德国人用这个结构的时候更为灵活宽容,允许这样写。如果是这种情况,那就是编出来的语法书还不能把德语习惯最完全地反应出来。不过这也不能就说语法书不对,因为语言是灵活的,每个地区的人的用法以及随着时代的变迁都会发生变化,语法规则一般只能告诉我们概率上比较典型的并且传承正统一脉的东西。你记住它是可以不加können的这一点是肯定不会错的。 (2)um + zu + Infinitiv 一般就是英语in order to, so that 的意思,表示结果和目的。 eg. Er geht heute sehr früh ins Bett, um sich zu erholen. Das Leben ist zu kurz, um Deutsch zu lernen. um zu 用法里带können是有的,表达它"能够,可以",”有能力做某事“的意思。 eg. Das Kind ist zu klein, um die Frage beantworten zu können. ( 孩子太小,以至于不能回答这问题。)
一个德文句型常见到一个比较常用但是很特殊的句型.前面有完整动词了,尾部加一个zu können.比如jede
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