小明同学坐在写字台前看书，电风扇吹来阵阵凉风，他感到十分惬意，也引起了他的好奇和思考．他想：空气受到风扇给的力被吹出，电

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/10 17:24:42

小明同学坐在写字台前看书，电风扇吹来阵阵凉风，他感到十分惬意，也引起了他的好奇和思考．他想：空气受到风扇给的力被吹出，电风扇是否也一定受到力的作用？对此，小明进行了探究．他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下：

器材	小车、台式电风扇
实验步骤	（1）将小车放在写字台上，台式电风扇放在小车上，如图．（2）将台式电风扇的电源插头插在插座上．（3）闭合台式电风扇的开关，让电风扇转动．（4）记录观察到的现象．
现象	小车及台式电风扇向吹出风的相反方向运动
结论

（1）小明同学得到的正确结论是什么？这个结论的物理道理是什么？
（2）科学探究的过程一般有下列步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．小明完成的本次探究过程，采用的探究步骤有哪些？（请按合理的顺序写出）
（3）此原理可应用在某些交通工具上，试举一例．
（4）这类交通工具在月球上能否工作？为什么？

（1）因为放在小车上的电风扇，让电风扇转动，由于力的作用是相互的；则台式电风扇随小车向吹出风的相反方向运动，因此该现象说明了电风扇也受到力的作用；
（2）小明完成的本次探究过程，采用的探究步骤有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证；
（3）火箭对气体向下施力，气体对火箭向上施力，所以火箭向上运动；因此火箭升空就是利用力的作用是相互的原理实现的；
（4）不能工作，因为月球上没有空气，因此在月球上无法反射火箭．
故答案为：（1）电风扇也受到力的作用；力的作用是相互的．
（2）提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证；
（3）火箭升空；
（4）不能，月球上没有空气．

小明同学坐在写字台前看书，电风扇吹来阵阵凉风，他感到十分惬意，也引起了他的好奇和思考．他想：空气受到风扇给的力被吹出，电（2006•溧水县二模）小明同学坐在写字台前看书，电风扇吹来阵阵凉风，他感到十分惬意，也引起了他的好奇和思考．他想：空气夏天,大汗淋漓的小明同学手拿一支温度计（玻璃泡不在手中）站在电风扇下,感到十分凉爽,而此时他手拿的温英语翻译他坐在空荡荡的饭馆里,感到十分沮丧. 英语翻译1.Peter坐在写字台前因为他在写一封信2.Peter个马戏团的动物们拍照因为他喜欢动物3,爷爷很伤心,因夏天,用电风扇对人吹会有凉爽的感觉.是电风扇吹来凉风,还是风加速了皮肤上的水分蒸发而使人凉快. 在一个无风的上午,体育课上老师组织百米竞赛,小明同学跑步时感到风迎面吹来,他选择的参照物是为什么是有一个无风的早晨，某同学在操场上跑步，他感到有风迎面吹来，他选的参照物是______．一篇英语作文.假如你是李华.你的一个同学TAN因为考试的临近感到十分的焦虑.于是你给他写了一封信盛夏的晚上,小明在房间感到很热,他打开电风扇,风吹到身上感到很凉快.他抬头看见灯泡有点发黑了,又接着灯光看见寒暑表的温度他喜欢坐在公园的长凳上看书阵阵凉风吹皱了平静的海面,这句话是不是拟人句?