4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法有多少种?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/06 02:54:15
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法有多少种?
如4个选一个是C(4,2)=6,接着又因该怎么解释,为会要6*4?4是怎么来的?有没有公式?根据是什么(有没有其它多种根据)
为什么要6*4,前面不是已经从4个中选了两个出来了吗,为何还要乘以另外两个没选甲的?
如4个选一个是C(4,2)=6,接着又因该怎么解释,为会要6*4?4是怎么来的?有没有公式?根据是什么(有没有其它多种根据)
为什么要6*4,前面不是已经从4个中选了两个出来了吗,为何还要乘以另外两个没选甲的?
是这样的 这个是排列组合的题目,分两步
第一步:先找出选择甲课程的那两个同学,于是C(4,2)=6;
第二步:剩下了两个同学和两门课,只考虑他们的课程的情况.当然是2*2=4;
综合起来当然就是6*4=24了
再问: 为什么要乘,前面不是已经从4个中选了两个出来了吗,为何还要乘以另外两个没选甲的?
第一步:先找出选择甲课程的那两个同学,于是C(4,2)=6;
第二步:剩下了两个同学和两门课,只考虑他们的课程的情况.当然是2*2=4;
综合起来当然就是6*4=24了
再问: 为什么要乘,前面不是已经从4个中选了两个出来了吗,为何还要乘以另外两个没选甲的?
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法有多少种?
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有( )
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有( ).
甲乙丙三位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同选修方案有几种?
某学生从6门课程中选修3门,其中甲课程一定要选修,则不同的选课方案共有多少种?(给全过
甲、乙两人从6门课程中各选修3门,则甲、乙所选的课程中至少有2门不相同的选法有多少种?
某同学从6门课程中选修3门,其中甲课程一定要选,则不痛的选课方案共有 a.5种 b.10 c
组合排列的问题某学生从6门课程中选修3门,其中甲、乙两门课程至少选一门,则不同的选课方案共有多少种?详细解法
高一排列组合甲乙丙三位同学选修课程ABCD,要求甲一定选修课程A,乙丙不能选修课程A,且每位同学恰选两门课程,则不同的选
从6门课程中选修3门,甲乙两课程至少选一门,有多少种选法
若甲乙两人从6门课程中各选修3门,则甲乙所选的课程中恰有2门相同的选法有___种.
甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有( )