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数学知识与实践题如图,直角三角形ABC是小颖做手工的一模型纸,现在他需将AB边沿AE折叠,使AB落在AD的位置,即AD与

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/16 13:59:21
数学知识与实践题
如图,直角三角形ABC是小颖做手工的一模型纸,现在他需将AB边沿AE折叠,使AB落在AD的位置,即AD与AC重合.为制作精美,小颖要先准确确定点E的位置,你能帮他忙吗?另外小颖测量得AB=50cm,AC=40cm.如果你已经想出来办法,请写出详细的确定过程及理由.
数学知识与实践题如图,直角三角形ABC是小颖做手工的一模型纸,现在他需将AB边沿AE折叠,使AB落在AD的位置,即AD与
牙膏,是练习册上的?3吗?
这道题不做呀!
数学知识与实践题如图,直角三角形ABC是小颖做手工的一模型纸,现在他需将AB边沿AE折叠,使AB落在AD的位置,即AD与 一直角三角形两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC沿角CAB的角平分线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合, 八下 勾股定理的题直角三角形纸片,两只脚边 AC 6cm BC 8cm 现在将直角边AC沿直线AD折叠,使他落在斜边AB 将直角三角形纸片ABC沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB上,折痕为AD,展开纸片;再次折叠该三角形纸片,使 有一块直角三角形纸片,AB=6,BC=8.将三角形ABC折叠,使AB落在斜边AC上,折痕为AD.求BD的长为 一直角三角形,直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,CD长多少 RT三角形ABC中,直角边AC,BC的长为6和8,现将AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,与AE重合,CD等于多少? (关于图形的折叠问题)如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再 如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠他落在斜边AB上,且与AE重 如图,有一个直角三角形纸片,两只脚边AC=6㎝,BC=8㎝,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重 有一个直角三角形纸片,两直角边AC=12cm,BC=5cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重 如图有一块直角三角形纸片两直角边AC=5cm,BC=12cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE