大师作文网初一29课《马》课文描绘了哪几种被驯养的马?作者分别赋予它们怎样的情感?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 13:40:34
初一29课《马》课文描绘了哪几种被驯养的马?作者分别赋予它们怎样的情感?
初一29课《马》课文描绘了哪几种被驯养被驯养的马?作者分别赋予它们怎样的情感?
初一29课《马》课文描绘了哪几种被驯养被驯养的马?作者分别赋予它们怎样的情感?
本文既写了人工驯养的马,又写了天然野生的马.
人工驯养的马的主要特征是：勇毅,与主人同生死、共荣辱；驯良,服从主人的操纵,满足主人的愿望,无保留地贡献自己,甚至是生命.
天然野生的马的主要特征是：有大自然赋予的美质,即充沛的精力和高贵的精神,天性决不凶猛,只是豪迈而犷野,热爱和平；它们群居行动,团结和睦；它们相互之间没有“妒忌”,从不为一己之私争斗.它们的身体是大自然的杰作.
人工驯养的马的主要特征是：勇毅,与主人同生死、共荣辱；驯良,服从主人的操纵,满足主人的愿望,无保留地贡献自己,甚至是生命.
天然野生的马的主要特征是：有大自然赋予的美质,即充沛的精力和高贵的精神,天性决不凶猛,只是豪迈而犷野,热爱和平；它们群居行动,团结和睦；它们相互之间没有“妒忌”,从不为一己之私争斗.它们的身体是大自然的杰作.
初一29课《马》课文描绘了哪几种被驯养的马?作者分别赋予它们怎样的情感?
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