判断下列单词划线读音是否相同,相同打钩,不相同打叉.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/09/28 05:31:56
判断下列单词划线读音是否相同,相同打钩,不相同打叉.
1.bright right light 画的是ight
2.red leg ice 画的是e
3.seed need knee 画的是ee
4.space bag face 画的是a
5.telephone photo graph 画的是ph
1.bright right light 画的是ight
2.red leg ice 画的是e
3.seed need knee 画的是ee
4.space bag face 画的是a
5.telephone photo graph 画的是ph
1、√
在重读音节中,元音字母i在gh前都发[ai]音,字母组合ght中的gh都不发音.
2、×
red 与 leg 都是闭音节,e发[e]音;而ice是开音节,e不发音.
3、√
在重读音节中,元音字组ee都发[i:]音.
4、×
space 与 face 都是开音节,a发[ei]音;bag是闭音节,a发[æ]音.
5、√
辅音字母组合ph在同一音节中都发[f]音.
附:
开音节的解释:
1)以发音的元音字母结尾的单节.
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.
闭音节的解释:
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.
重读音节的解释:
单词中读音特别响亮的音节叫重读音节,单音节词多数是重读音节.
在重读音节中,元音字母i在gh前都发[ai]音,字母组合ght中的gh都不发音.
2、×
red 与 leg 都是闭音节,e发[e]音;而ice是开音节,e不发音.
3、√
在重读音节中,元音字组ee都发[i:]音.
4、×
space 与 face 都是开音节,a发[ei]音;bag是闭音节,a发[æ]音.
5、√
辅音字母组合ph在同一音节中都发[f]音.
附:
开音节的解释:
1)以发音的元音字母结尾的单节.
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.
闭音节的解释:
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.
重读音节的解释:
单词中读音特别响亮的音节叫重读音节,单音节词多数是重读音节.
判断下列单词划线读音是否相同,相同打钩,不相同打叉.
判断下列单词划线部分的读音是否相同,相同打钩,不相同打叉 tea bread need (ea) see bee nee
英语语音题有谁会判断下列各组单词划线字母读音是否相同,相同打钩不同打叉.fly honey 划的是Y &nb
判断下列单词划线部分的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”.
判断下列每组单词划线部分的发音是否相同,相同的在括号中打钩,错误的打叉.1.supper summer 2.super
判断下列每组单词中划线部分读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”.
判断下列单词划线部分的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”.(1×10)
判断下列单词划线部分读音是否相同,相同的划勾,不同的划叉
判断下列各组单词划线部分的读音是否相同
判断下列各组单词中划线部分读音是否相同
判断下列单词划线部分读音是否相同,
判断下列每组单词中划线部分发音是否相同,相同的打对.不相同的打叉 A.please B.he c.desk