这题是我会想,比较难,我看不懂第一题也求解析,我看答案了的,嘻嘻,做的不对,下次会改正的.

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/12 23:13:24

1、观察图线,在15分钟时发生偏折,直线斜率变大,说明进水速度变快了.肯定就是A、B一起开放了呗.水深也可意思从图的纵坐标读出来.
2、先求A管的进水速度.
观察15分钟以前的图线,只有A管进水
15分钟共进水50X60X10 =30000cm^2
所以每分钟进水 30000/15 =2000毫升
再求B管进水速度.
观察15分钟到25分钟共10分钟期间,水箱里又进水 50X60X40 =120000毫升
A管进水 2000X10 =20000毫升
则B管进水 120000-20000 =100000毫升
则B管进水速度为每分钟进水 100000/10 =10000毫升
3、这个过程从早上8点开始,25分钟后还需进水 50X60X10 =30000毫升
AB管继续同时进水,还需要 30000/（10000+2000）=2.5分钟
所以在8点27分半时水箱注满
再问：第二题A管为什么要除以2谢谢。还有第3题能再详细点吗。我们班大部分同学都不会，，
再问：我懂了，谢谢！
再答：额··，第二题A管没有除以2啊。速度就是 30000毫升/ 15分钟 = 2000毫升/分钟呀

3、第三问其实就是15分钟转折后的延续呀。
你看直线最后点是在25分钟，水深50cm，对吧？
那水满了是水深60cm，那还需要加体积的水呢？算出体积：50x 60x（60 -50）=30000毫升。
然后AB两管子的进水速度已知了。
这就可以算出进满水的时间了对吧。
30000毫升/(10000毫升/分钟 + 2000毫升/分钟) = 3/1.2 =2.5
就是还需要花2.5分钟时间。
在25分钟的基础上加2.5分钟，即为27.5分钟吧。
8点开始的。用时27.5分钟，答案同学知道了吧。
明白了吗？
不明白再说。
再问：知道了，我懂了
再问：还有一个地方不懂，第2小题为什么要乘40呢？
再问：是50-10吗，为什么还要减10呢
再答：对。50-10的意思。因为减去的10cm水深是前15分钟A 管单独进水造成的。跟我们分析后来的15到25这10分钟是不相关的。这10分钟里，是AB两管共同进水，使水深从10cm到50cm，增加了40cm水深。
明白了吧。
再问：额，，为什么我看不到你的解释那个50-10，，，，我

这题是我会想,比较难,我看不懂第一题也求解析,我看答案了的,嘻嘻,做的不对,下次会改正的. 英语翻译;我相信我们下次会做的更好高中物理感觉我做的不对题帮忙看一下喽嘻嘻^_^ 一道物理题的答案解析我看不懂我做的对吗?不对的,请帮我改正看看我做的对不对.不对的帮我改正我做的对吗如果不对请帮我改正我会做的但是感觉不对的一道题目, 求会数学的来,看下我哪错了给予改正, 这题我做的对吗?不对请帮忙改正英语翻译不好意思造成您的不便,下次我会注意. 下次我会注意的,这句话用英语怎么说.