某校五年级三班上体育课排队时,体育老师发现,排成两行时,队尾多出1人；排成三行时,队尾多出2人；排成四行时,多出3人；排

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/13 14:55:28

某校五年级三班上体育课排队时,体育老师发现,排成两行时,队尾多出1人；排成三行时,队尾多出2人；排成四行时,多出3人；排成五行时,多出4人；排成六行时,多出5人,这个班共有多少人?
为什么这样解答,

因为排成两行时,队尾多出1人,实际是少一人；排成三行时,队尾多出2人,实际也是少一人；排成四行时,多出3人,实际也是少一人；排成五行时,多出4人,实际也是少一人；排成六行时,多出5人,实际也是少一人.
所以,求一、二、三、四、五、六的最小公倍数是60,但前面说了少一人,就要减一.
答案是59人.
再问：为什么要求1,2,3,4,5,6，的最小公倍呀，而不求别的呢？
再答：因为是分别排一、二、三、四、五、六排，而不是别的。
再问：可是1不是排数么？
再答：你说的对，应该是2、3、4、5、6的最小公倍数。

某校五年级三班上体育课排队时,体育老师发现,排成两行时,队尾多出1人；排成三行时,队尾多出2人；排成四行时,多出3人；排 5年2班上体育课排队时老师发现全班同学排2行队伍多出1人排成3行多出2人4行多3人5行多4人全班多少人小学六一班排队列,排成3排少2人,排成4排多3人,排成5排少1人,排成6排多2人,问六一班有多少人五年1班学生上体育课排队,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人,究竟有多少人排队. 某班同学上体育课,排成3行少一人,排成四行多三人,排成五行少一人,排成六行多五人.问最少几人? 五一班同学上体育课,排成3行少一人,排成四行多三人,排成5行少1人,排成6行多5人.最少有同学多少名? No.1 六年级一班同学上体育课,排成4行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人,问上体育课的同学最少多五(1)班同学上体育课,排成4行多3人,排成五行少一人,排成六行多五人.问,上体育课的同学最少有多少人? 五年级一班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,上体育课的同学至少有多少人? 排成2排余1人,排成3排余2人,排成4排余3人,排成5排余4人,排成6排余5人一共有多少人三一班四十几名同学排队做操,排成2列纵队最后多1人,排成3列纵队最后多1人,排成4列纵队最后多3人.三一班有五一班同学上体育课,排成三行少一人,排成四行多三人,排成五行少一人,排成六行多五人,最少多少人?