小明想探究某电阻的阻值R,与温度t的关系,这几了如下图!

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/10 22:19:28

小明想探究某电阻的阻值R,与温度t的关系,这几了如下图!
温州）小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系,设计了如下图所示的电路,其中,定值电阻Ro＝20欧,电源电压U＝3伏.他把该电阻放在不同的温度下做实验,得到了不同温度下该电阻的阻值(如下表).

(1)由表中数据得出,该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为 .
(2)通过计算说明,当温度为0℃时,小明观察到实验中电压表的示数为多少伏? （显示过程）
第一个问题我知道可是那个0.5怎么来的求解释!理由具体啊!
问题一,电阻Rt与温度t的数学关系式为：Rt=R'+(0.5Ω/℃)t, 【Rt在0℃时的电阻值R'=20Ω】.

一、请注意表格中数据的对应关系：
t1=0℃,R1=20Ω；
t2=10℃,R2=25Ω；
t3=20℃,R3=30Ω；
t4=30℃,R4=35Ω；
t5=40℃,R5=40Ω.
【实验采集多组数据的目的,就是要得出普遍性的变化规律】：
很容易发现：温度每升高△t=10℃,阻值就对应增大△R=5Ω.
阻值的“增大量”跟温度的“升高量”成正比：△R/△t=5Ω/10℃=0.5Ω/℃.
即：(Rt-R1)/(t-t1)=0.5Ω/℃,Rt=(t-t1)0.5Ω/℃+R1=(0.5Ω/℃)t+R1.(t1=0℃,R1=20Ω).
二、由R总=R1+Ro求0℃时电路的总电阻值：
R总=R1+Ro=20Ω+20Ω=40Ω,
由I=U/R求0℃时电路中的电流大小：
I=U/R=3V/40Ω=0.075A,
由I=U/R得到U=IR求0℃时定值电阻两端的分压(电压表的示数)：
Uo=IRo=0.075A×20Ω=1.5V.
答：----------------------------------.

小明想探究某电阻的阻值R,与温度t的关系,这几了如下图小明想探究某电阻的阻值R,与温度t的关系,这几了如下图! 小明想探究某电阻的阻值R,与温度t的关系,设计了如下图所示的电路,其中,定值电阻Ro=20欧小明想探究某电阻的阻值R，与温度t的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻Ro=20欧，电源电压U=3伏．他把该电小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系,设计了如下图所示的电路,其中定值电阻R0=20欧,电源电压U=3伏,他把该电阻明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系,设计了如图所示的电路,其中,定值电阻Ro＝9Ω,电源电压恒定不变. 小明在探究某电阻的阻值R与温度的关系时发现：温度较高时,随温度的上升电压表示数的变化不明显,经检查,电路连接正确,各元件在探究电流与电压关系时,可以改变变阻器接入电路的阻值R达到多次实验的目的.假定灯泡电阻和电源电压不变用伏安法测电阻,探究导体电阻与温度的关系.应有哪些注意事项? 某金属电阻在t≥0℃时，其阻值R1随温度的变化关系为Rt=100（1+5×10-3t）Ω．利用这一特性可制成金属电阻温度、铜电阻的阻值与温度t的关系可用表示,已知铜电阻的为50 ,温度系数为每度,求当温度为100度时的铜电（2007•朝阳区二模）北京市某中学初三（5）班学生分成两组在实验中探究“电阻消耗电功率与电阻阻值的关系”．实验室提供了