利用如图4×4方格,聪明的你能在数轴上表示出那些无理数?（求图）好的加分,加30分!

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/11 03:58:17

我们且把网格中每个小正方形的边长看作单位1.
(1)易知AB=√2, A1B1=2√2, A2B2=3√2, A3B3=4√2.
(2)CD=√5, FA3=2√5; (不会有3√5,因为3√5>4√2,即超过了对角线的长)
(3)CE=√10;(同理不会有2√10)
(3)AF=√13;(同理也不会有2√13)
(4)CA3=√17.
即在4X4的网格中的无理数有√2, 2√2, 3√2, 4√2, √5,2√5, √10,√13和√17九种.
而在数轴上表示数时,如果不允许重复截取,则除了作出以上九个无理数之外,还可以作出它们的相反数;如果允许重复截取,则可以作出无数个无理数了.

利用如图4×4方格,聪明的你能在数轴上表示出那些无理数?（求图）好的加分,加30分! 利用如图的4×4方格，作出面积为8平方单位的正方形，然后在数轴上表示出实数8和-8．你能不借助其它无理数直接确定表示无理数根号3的点在数轴上的位置吗?最好有图谢谢在数轴上表示无理数的点!第4题! 利用( )在数轴上表示无理数,说明实数与数轴上的点是( )的关系, 利用4*4方格,作出面积为10平方厘米的正方形,然后在数轴上表示出实数根号10和-根号10 利用勾股定理算出此正方行的边利用如图5×5方格,每个小方格的边长均为1个单位长度,作出面积为10平方单位的正方形,然后在数轴上表示实数根号10与-根利用5*5方格,作出面积为17平方单位的正方形画出数轴,并在数轴上表示出根号17 利用如图所示的4*4方格,作出面积为10平方单位的正方形,然后在数轴上表示实数√10与-√10 利用如图所示的4*4方格,作出面积为平方单位的正方形,然后在数轴上表示实数－√8 利用4×4方格，作出面积为10平方厘米的正方形，然后在数轴上表示实数10与−10．利用4*4的方格图,作出面积为8并方单位的正方形,然后在数轴上画出正根号8和负根号8.