越快越好!我要的可以是以前的题目也可以是现在的最好是现在的!

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（1）在期末写评语时,老师会祝你（来年更上一层楼）.
（2）小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力,老大徒伤悲）.
（3）当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐,粒粒皆辛苦）.
（4）有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的：“（当局者迷,旁观者清）.”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目,只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理.
（5）当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三寸晖.）”
（6）当我们在外地过节时,常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念.
（7）汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同.
（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己,天涯若比邻）.”来表达对远别好友的深情厚谊.
（9）中秋佳节,皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下.“（举头望明月,低头思故乡）”.
（10）来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了.仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花.望着美丽的瀑布,我不禁想起“（飞流直下三千尺,疑是银河落九天）”.
（11）昨天下午,张老师布置了一道数学思考题.晚上我绞尽脑汁,百思不得其解.就在我“（山重水复疑无路）”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“（柳暗花明又一村）”.于是我很快解开了这道难题.
（12）爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”.可爷爷却叹道“（夕阳无限好,只是近黄昏）”.我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）,爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢.”爷爷笑了,摸着我的头说：“就你会贫嘴!”
） 古诗词积累（五）
13、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色.
（2）白发三千丈,缘愁似个长.
（3）举杯邀明月,对影成三人.
（4）酒债寻常行处有,人生七十古来稀.
（5）南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.
（6）故国三千里,深宫二十年.
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动,尤其对日、月、雨等的描写更见功夫,令人赞叹.请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空
有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.
（2）大漠孤烟直,长河落日圆.
（3）两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
（4）夕阳无限好,只是近黄昏.
描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
（2）露从今夜白,月是故乡明.
（3）今夜明月人相望,不知秋思落谁家?
（4）星垂平野阔,月涌大江流.
（5）举杯邀明月,对影成三人.
（6）秦时明月汉时关,万里长征人未还.
描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
（2）何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
（3）夜来风雨声,花落知多少.
（4）夜雨剪春韭,新炊间黄粱.
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘.请填写下列诗句中与“酒”有关的句子.
（1）人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.
（2）开轩面场圃,把酒话桑麻.
（3）劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
（4）抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.
（5）葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.
（6）李白斗酒诗百篇,长安世上酒家眠.
（7）天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.