若直线m被两条平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的长为2根号2,则m的倾斜角可以是①15°,②30°
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/30 05:27:36
若直线m被两条平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的长为2根号2,则m的倾斜角可以是①15°,②30°,③45°,④60°,⑤75°,其中正确答案的序号是____
(想问问如何求两直线间的距离)速采!
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l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0之间的
距离d=2/√2=√2
,所以m与l1,l2夹角为30º,
又l1,l2的倾斜角为45º
所以m的倾斜角可以是45º±30º
∴正确答案的序号是_①⑤___
两条平行线间的距离公式:
l₁:Ax+By+C₁=0 ,l2:Ax+By+C₂=0
d=|C₁-C₂|/√(A²+B²)
再问: 帅伙子 别复制!!!!!!!!
再答: 我可不是帅,我一位中年数学教师,在诚心诚意帮助你
再问: 好吧 扫瑞 但我问的是如何求两直线间的距离),“带入l1:ax+by+c1=0 l2:ax+by+c2=0 距离是:(c1-c2)的绝对值除以根号下(a平方加b平方) ” 知道公式 但不会运用~~咋算出————(距离d=2/√2=√2
再答: l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0 中x,y的系数相同,常数项不同C₁≠C₂ A=1,B=-1 C₁=1,C₂=3 代入公式: d=|C₁-C₂|/√(A²+B²) =|1-3|/√[1²+(-1)²)] =√2 可以了吗?
再问: 恩 特谢谢 就是AB的值是怎么知道的? 提没告诉啊?
再答: 这么长时间了,还可以回答呀! A,B是x,y的系数呀
距离d=2/√2=√2
,所以m与l1,l2夹角为30º,
又l1,l2的倾斜角为45º
所以m的倾斜角可以是45º±30º
∴正确答案的序号是_①⑤___
两条平行线间的距离公式:
l₁:Ax+By+C₁=0 ,l2:Ax+By+C₂=0
d=|C₁-C₂|/√(A²+B²)
再问: 帅伙子 别复制!!!!!!!!
再答: 我可不是帅,我一位中年数学教师,在诚心诚意帮助你
再问: 好吧 扫瑞 但我问的是如何求两直线间的距离),“带入l1:ax+by+c1=0 l2:ax+by+c2=0 距离是:(c1-c2)的绝对值除以根号下(a平方加b平方) ” 知道公式 但不会运用~~咋算出————(距离d=2/√2=√2
再答: l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0 中x,y的系数相同,常数项不同C₁≠C₂ A=1,B=-1 C₁=1,C₂=3 代入公式: d=|C₁-C₂|/√(A²+B²) =|1-3|/√[1²+(-1)²)] =√2 可以了吗?
再问: 恩 特谢谢 就是AB的值是怎么知道的? 提没告诉啊?
再答: 这么长时间了,还可以回答呀! A,B是x,y的系数呀
若直线m被两条平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的长为2根号2,则m的倾斜角可以是①15°,②30°
若直线m被两条平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的长为2根号2,则m的倾斜角可能是?
若直线m被两平行线L1x-y+1=0与L2 x-y+3=0所截得线段的长为2倍的根2,则m的倾斜角可以是 15°或 75
若直线m被两平行线L1x-y+1=0与L2 x-y+3=0所截得线段的长为2倍的根2,则m的倾斜角可以是
若直线m被两平行线L1:X-y+1=0与L2:X-Y+3=O所截得的线段的长为2厂2,则m的倾斜角可以是(15度或75度
若直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为22
直线l1:x+根号2y+1=0,若直线l1⊥l2,则l2的倾斜角为
若直线M被两平行线x-y+1=0与x-y+3=0所截得的线段是2倍根号2 求M的倾斜角
直线L过点P(1,2),且被平行线l1:4x+3y+1=0与l2: 8x+6y=-12截得的线段长为 (7根号2)/5,
过点P(1,2)的直线被两平行线L1:4x+3y+1=0与L2:4x+3y+6=0截得的线段长|AB|=根号2,求直线L
已知直线l过点P(1,0),且被平行线L1:3x+4y-6=0与L2:3x+4y+3=0所截得的长为3,求直线L的方程
已知直线l被两平行线l1:x+y-5=0和直线l2:x+y-3=0所截得的线段长为2,且直线l过(5,2)点,求它的方程