大师作文网应用题练习1、一列快车长306米.一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开共需13秒；若两车同向而行,快车从追上慢
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/09/27 10:20:43
应用题练习
1、一列快车长306米.一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开共需13秒；若两车同向而行,快车从追上慢车到离开慢车需要64秒,问快车、慢车的速度分别是多少?
2、600名旅客在车站候车室等候检票,并且排队的旅客按照一定的速度在增加,检票的速度一定,当车站只开放一个检票口,需要半个小时可将待检旅客全部检票进站；同时开放两个检票口,只需十分钟便可让旅客全部进站,问每个检票口每分钟可以通过多少旅客?排队的旅客每分钟增加多少人?
用方程组做,只列解设和方程组,
1、一列快车长306米.一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开共需13秒；若两车同向而行,快车从追上慢车到离开慢车需要64秒,问快车、慢车的速度分别是多少?
2、600名旅客在车站候车室等候检票,并且排队的旅客按照一定的速度在增加,检票的速度一定,当车站只开放一个检票口,需要半个小时可将待检旅客全部检票进站；同时开放两个检票口,只需十分钟便可让旅客全部进站,问每个检票口每分钟可以通过多少旅客?排队的旅客每分钟增加多少人?
用方程组做,只列解设和方程组,
(1)设：快车速度为X,慢车速度为Y.
X+Y=（306+344）/13
X-Y=（306+344）/64
（2）设每分钟进站速度为Y,检票人数为X.
600+30Y=30X
600+10y=2*10Y
X+Y=（306+344）/13
X-Y=（306+344）/64
（2）设每分钟进站速度为Y,检票人数为X.
600+30Y=30X
600+10y=2*10Y
应用题练习1、一列快车长306米.一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开共需13秒；若两车同向而行,快车从追上慢
一列快车长306m,一列慢车长344m,两车相向而行,从相遇到离开需13秒,若两车同向而行快车从追到慢车65秒,求快车慢
1.一列快车长306米,一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开时需要13秒.若同向而行,快车超过慢车需65秒,问
一列快车长306米,一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开工序13秒.若同向而行,快车追慢车需65秒,问快
一列快车长306米,一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开工序13秒.若同向而行,快车追慢车需65秒,
1.一列快车长306m,一列慢车长344m,两车相向而行,从相遇到完全离开需13s；如果两车同向而行,快车从追上慢车到完
一列快车长168cm,一列慢车长184cm,两车相向而行,从相遇到离开需4秒,同向而行,从快车追上慢车到离开需16秒.
一列快车长168米.一列慢车长184米.如果两车相向而行.从相遇到离开需4秒.如果同向而行
一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,从相遇到离开需4秒,如果同向而行,从快车追及慢车到离开需16秒
列快车长180米,一列慢车长170米,若相向而行从相遇到离开需10秒,若同向而行,慢车在前,快车在后,快车从追上慢车尾部
一列快车168米长.一列慢车184米长.两车相向而行从相遇到离开要4秒″.同向而行从快车追及慢车到离开要16秒″求两车速
一列快车长160米,一列慢车长170米,如果两车相向而行,从相遇到离开需五秒,如果同向而行.,从快车追上慢车到离开需要3