聪聪同学做了这样一个游戏,她在地上任意画个△ABC（如图所示）

聪聪同学做了这样一个游戏,她在地上任意画个△ABC（如图所示） 聪聪同学做了这样一个游戏,她在地上任意画个△ABC（如图所示）,并作出了∠A的平分线与BC的垂直 五个同学在做一个报数游戏,第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把听到的数加1报给第三个同 同学们在操场上做游戏,大家围成了一个正方形,每边都站了9名同学,请你算一算有多少名同学在做游戏? 小明在操场上做游戏，他发现地上有一个不规则的封闭图形ABC．为了知道它的面积，小明在封闭图形内划出了一个半径为1米的圆， 同学们在操场上围城一个正方形做游戏,每边坐4人,4个角各坐一人,一共有多少个同学做游戏? 体育课上同学们做游戏,16个小朋友手拉手围成了一个正方形,面积大约是50平方米.你知道多少个这样的正方形的面积大约是1公 张老师和同学们做了这样一个游戏:张老师左手和右手分别拿出一个写有数字的卡片,请 小聪同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（　　） 小红和小明在操场上做游戏他们在地上画了半径分别为2和3m的同心圆 （10分）在一次数学兴趣活动中,同学们做了一个找朋友的游戏,游戏规定：所持算式表示的数相同的两个人是 36个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两个同学之间都是2米，这个圆圈的周长是多少米？