1953年克里克教授绘制出DNA的双螺旋线结构图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 10:40:35
1953年克里克教授绘制出DNA的双螺旋线结构图
利用MATLAB绘制出抛物线曲线

A=2;%定义A为一个数值t=-2:0.1:2;%t定义为-2~2ift

为了能够清楚的表示出2008年某地平均气温变化情况,应绘制什么统计图

折线的.折线是:不仅可以清楚的看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化.条形是:可以看出数量的多少.气温变化情况就是增减变化,所以是折线.一个病人量体温也是折线.我六年级的.这些是我们老师给我们抄的.

模型包括物理模型、概念模型、数学模型等.而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DN

A、酶是催化剂,反应前后酶的数量和性质保持不变,故A是酶,其化学本质是蛋白质或RNA,A错误;B、图中的化学反应属于物质的分解,不可能是氨基酸的脱水缩合,B错误;C、该图中A和B的结构能反映出酶的专一

1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖.关于DNA分子双螺旋

A、DNA分子是由两条链组成的,这两条链是反向、平行的,A正确;B、DNA分子的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,B正确;C、由C分析可知,C错误;D、两条链上的碱基,通过氢键连接形成碱

中国朝代的地图是怎样绘制出的啊?

公元391年,狂热的基督徒对文化进行了堪称有史以来最严重的破坏:将当时世界最大的知识储藏处亚历山大图书馆夷为平地.在随后的1000年里,地球的真实地理情况笼罩在层层迷雾之中,结果耶路撒冷成了世界的中心

求教此图怎么计算,从而绘制出它?

C=31/12,b=43.7/12,Ra=31/18,下面的直角三角形,水平直角边=24.4×sin53°,竖直直角边=24.4×cos53°.图中9-Ra的意思是9个半径为Ra的半圆.

在matlab中进行年降水小波分析的具体步骤或程序?急用,谢谢,怎么能绘制出最后的小波图

建议去气象家园论坛看看,那里面有很多源程序和具体的步骤的http://bbs.06climate.com/forum.php

用Excel绘制出sin(x)、cos(x)函数曲线.

在A1\A2\A3.里输入-101这类的B1里输入=sin(A1)拖下去创建图表即可

《彭城晚报》2007年4月12日报道了“养老保险执行新标准”的消息,云龙中学数学课外活动小组根据消息提供的数据,绘制出徐

1、张总工程师五月份工资是3000元,处于B点之后的,他个人应该交养老保险195.02元;2、小王五月份工资是500元,处于A点所在线段这里,所以他个人应该交养老保险38.99元;3、保险费用56元处

解一道逻辑推理题一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴

答案是:36和108思路如下:首先说出此数的人应该是二数之和的人,因为另外两个加数的人所获得的信息应该是均等的,在同等条件下,若一个推不出,另一个也应该推不出.(当然,我这里只是说这种可能性比较大,因

怎么根据谷歌地图绘制出等高线?

基本无可能,地形数据都是保密的.你连基本的高程数据都不能掌握,如何绘制.

DN 100等径三通放样展开图绘制

图给你,DN100的管子H1=194 H2=173 H3=156 H4=144 H5=140  L=327  包你满意&

机械制图中'"要求根据零件图绘制出其图形"?问一下是绘制什么图形?

如果是根据零件图,绘制出的应该是装配图,就是把各个零件组合起来,构成一个整体.再问:问题是怎么划哦,不会啊,感觉好复杂哦再答:这个,说实话,我觉得具体要怎么画,我觉得要看了图,当面说才能说的比较清楚。

一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明!他们的判断绝对正确!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门

嗯?这题目好像有点问题.解题思路应该是这样的:∵这3个数其中1个是另2个的和.∴3个学生中任何一个都知道自己头上是他看到的2个数字的和或差.如能排除其一就知道了.第1个:只要有人看到2个数字相同,马上

一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉

经过第一轮,说明任何两个数都是不同的.第二轮,前两个人没有猜出,说明任何一个数都不是其它数的两倍.现在有了以下几个条件:1.每个数大于02.两两不等3.任意一个数不是其他数的两倍.每个数字可能是另两个

HPLC中绘制出标准曲线怎样算样品浓度

这个问题回答起来有点复杂.你上“色谱世界”网站问问看吧.

如何使用mathematica同时绘制出曲线和散点?

范例:p1=Plot[x^2,{x,0,2}];p2=ListPlot[{{0,0},{1,1}}];Show[{p1,p2}]