七年级下册生物知识点

人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林.人类起源与发展的示意图：7下P5300万年前的人类化石：露西175万

七年级生物下册期末复习测试卷2（附答案）（50分钟,共100分）一、想想填填（每空1分,共20分）1.人类和现代类人猿的区别在于：（1）运动方式不同：类人猿主要是臂行,人类则是__________；（

七年级下册的内容就是细致的学习人体的八大系统.除了运动系统.我觉得你还不如去看看书,其实真的比上册要简单些!

看看这个合不合你用再问：你确定你回答了？

八年级下册生物复习课标要求：1．列举植物的无性生殖.尝试植物的扦插或嫁接.描述植物的有性生殖.2．举例说出昆虫的生殖和发育过程.3．描述两栖动物的生殖和发育过程.4．描述鸟的生殖和发育过程.5．说明D

初一下历史期末考试复习提纲　　第十二课经济发展与重心南移　　1.经济重心南移过程：　　答：1魏晋南北朝以来,全国经济重心出现南移的趋势；　　○全国经济重心从黄河流域转移到长江流域；　　○“苏湖熟,天下

初一生物知识点人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程：树上生活森林古猿下地生活直立行走2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.2）男性生

一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用

第一单元生物和生物圈复习所有生物共同生活在生物圈中,生物的生存和发展都与生物圈息息相关,生物圈是所有生物共同的家园；当今社会,由于人类活动对生物圈的影响越来越大,生物圈的变化也极大地影响着人类的生活,

我们考好了,我觉得重点的是：生物的特征,生物的分类,生物圈,生态系统的组成,植物细胞和动物细胞的结构,单子叶植物和双子叶植物的结构,光合作用和呼吸作用一.生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进

七年级下地理知识点复习提纲第六单元我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境一、亚洲的地理位置、地形及河流1.地理位置：①亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球、但它又同时地跨东西半球和南北半球②亚洲

人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林.人类起源与发展的示意图：7下P5300万年前的人类化石：露西175万

第一课珍惜无价的自尊一、自尊自信人人都需要的1．自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果.2．自尊：即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱.3．一般来说,一个没有自

一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献.1、目的：为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治.2、开凿时间：605

第三章　走近国家　P65　　第一节　日本　P66　　一、地理位置：　　1、经纬度位置：130°E-145°E,30°N-45°N　　2、海陆位置：亚洲东部,太平洋西北部,东临太平洋,西隔日本海与俄、韩

记住各国家书上所提及的内容,总复习时有用知识框架：章节主要内容咱们生活的大洲-亚洲天然环境地位、位置、地形、河流、亚洲之最、气候人文环境人口、民族、经济咱们邻近的国家和地区日本位置、火山地震、经济、文

请问一下,是什么版本的教材?比如说：北师大版、人教版、北京版、苏教版、鲁教版……

七年级上册生物复习提纲（人教版）第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物4、有应激性5、由细胞构成（病毒除外）6、生长发

全能家教中心（绝密版）科学期末必考内容七年级下知识点总结请务必背诵第一章1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉又可统称为温度觉或冷热觉.2、人的感觉器官有：

*概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生.