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人教版 七年级上册生物知识点

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 15:53:01
人教版 七年级上册生物知识点
总结的比较全面的
是七年级下册的,不好意思打错了
人教版 七年级上册生物知识点
我们考好了,我觉得重点的是:生物的特征,生物的分类,生物圈,生态系统的组成,植物细胞和动物细胞的结构,单子叶植物和双子叶植物的结构,光合作用和呼吸作用一.生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖6、生物具有遗产和变异的特性 7、生物都是由细胞构成(病毒除外) 【这些一定会考,应该会出选择让你判断是属于生物的哪个特征】二.生物的分类 按照形态结构分:动物、植物、其他生物 按照生活环境分:陆生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物【这几种分类比较重要,很可能出在选择题中】三.生物圈生物圈是最大的生态系统生物圈的范围:大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间【这些会出在填空题,特别是“生物圈是最大的生态系统”,肯定会考】三.生态系统的组成生物部分:生产者{植物}、消费者{动物和人}、分解者{真菌和细菌} 非生物部分:阳光、水、空气、温度、土壤等生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.{生态系统要包括生物部分和非生物部分.一片森林中所有的树不是生态系统!}【以上的要注意,肯定会考】四.植物细胞和动物细胞的结构植物细胞的基本结构 细胞壁:支持、保护 细胞膜:控制物质的进出,细胞质:液态的,可以流动的.细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分) 细胞核:贮存和传递遗传信息 叶绿体:进行光合作用的场所线粒体:将化学能释放出来液泡:细胞液 动物细胞的结构 细胞膜:控制物质的进出 细胞核:贮存和传递遗传信息 细胞质:液态,可以流动 线粒体:将化学能释放出来植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有.【书里植物细胞和动物细胞的两个图要复习好,一定会考】五.单子叶植物和双子叶植物的结构种子的结构 菜豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片){提供营养} 玉米种子:果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳{提供营养}【书里两个图要看熟,我们这次就考这个】 六.光合作用和呼吸作用光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用.光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去.【这次考到这个,我错的很惨】 除了这些,还要记得:▲ 淀粉会遇碘变蓝▲二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊▲植物开花结果要经过传粉和受精▲光合作用的场所是叶绿体不是叶绿素
这是人教版的,我也只有人教版的,
再问: 谢谢,请问有下册的吗
再答: