七年级下册的语文第三课丑小鸭的出生地点是什么
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“说追星”主题班会教案--------------------------------------------------------------------------------发表日期:2005
你问的是不是《从百草园到三味书屋》那篇课文的第三题?下面这段话连续使用了一系列动词.准确地描述了雪地捕鸟的过程.仔细品味.然后自己写一段话,或描述作某个游戏的过程.或描写蚂蚁搬家的经过.也试着用上一系
我有爸爸的花儿落了的答案(一)积累运用1.给下列加点的字注音夹竹桃(jiā)衣襟(jīn)低哑(yǎ)懒惰(lǎn)鸡毛掸子(dǎn)挪窝(nuó)玉簪(zān)骊(lí)歌2.解释词语(1):骊歌:
丑陋:样子或相貌难看.讪笑:讥笑嫉妒:指别人比自己强,羡慕与怨恨.来势汹汹:形容动作或事物到来的气势很猛烈.本人也是初一的、
小鸭子不可能变成天鹅,鹅是鹅,鸭是鸭.基本常识好吧
出生,奋斗,蜕变
没有课文吗?再问:你能不能去找啊,谢啦再答:1.丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。丑小
人的幸福不在于自由,而在于承担责任.当我们意识到自己的角色,哪怕是最不起眼的角色,我们都会感到幸福.只有这样,我们才能生得坦然,死得从容,因为赋予生命以意义的同时也赋予死亡的意义.
一、熟读课文,完成下面两题.1.文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程,试用自己的话加以复述.半大斑羚朝前(飞奔),同时,老年斑羚也快速(起跑),半大的斑羚〔跑到〕悬崖边缘,纵身一(跃),朝山涧对
文章评析整体把握本文是一篇带有自传色彩的童话故事.一只又大又丑的“小鸭子”,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅.作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭
喜欢是因为你会觉得大人的世界是丰富多彩的,很多事情都可以自己去决定和解决,而且靠自己的双手去赚钱是件美好的事情,想怎样花就怎样花.但是当变成大人以后,你就会发现你肩膀上的东西越来越多,越来越重,你有许
因为它不甘于做丑小鸭,它向往白天鹅的世界,为了自己的目标奋力前进
我要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向成功的天堂;我要飞,飞向哪个没有实现于梦想的世界.我要像丑小鸭一样飞起来.我相信,我一定能带着祖国的希望,父母的期望,老师的愿望,飞向美好明天!
不能光看外表
有三个么?我们老师没有说有3个好像只有1个
这个故事抵的上一千句枯燥无味的说教,说明这个故事感动了所有人,体现了母爱的伟大,也是全文的总结说明一件具体事可以抵得上理论知识故事给人的感觉一般都是生动,有趣,因此也更加吸引人,更容易让人产生共鸣.因
教材全解上有,一本才16,买一本自己看
一丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?设计此题旨在让学生了解课文内容,把握丑小鸭这一形象的思想内涵.在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑;大家都要赶走他,连自己
乡下真是非常美丽.这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的.干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话.(注:因为据丹麦的民间传说,鹳鸟是从埃及飞来的.)这是它从妈妈那
作者简介汉斯·克里斯蒂安·安徒生(HeinzChristianAndersen1805—1875)丹麦作家.1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区.父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑·波拿