三峡之秋阅读答案,急急急!

画出文中一个既运用了比喻又运用了拟人修辞手法的句子

1、第一次“窃读”遭受屈辱.第二次“窃读”得到理解帮助.2、因为店员出乎意料之外的深切理解和帮助,使我的内心充满了感激与感动,一时心绪难平.3、（1）“四平八稳”形象地表现出我见到此书没有被卖出去时的

1艰难颤抖包袱2形容思考的时间比较长.在高兴之后.3,：“,!”4当时家里生活艰难,娘根本就拿不出钱来给我买伞.5娘为了实现孩子的愿望,日夜操劳.愧疚、感激之情

（1）三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）.（2）第4小节重点写（黄昏的三峡）

文中破折号的作用是(3表示解释).这篇文章按时间顺序描写长江三峡.早晨——————明丽；中午——————热烈；下午——————明亮.

西汉·刘向《烈女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教.”故事原文昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节.居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事.母曰：“此非所以居子也

1.短文中使用了许多描写色彩的词语,请找出四个.青色的雾__红色光晕__洁白的霜_墨一般的黑2.读句子,写出下列词语的近义词.消逝-（消失）闪烁-（闪耀）渐渐-（逐渐）显露（显现）摇曳-（摇摆）3.文

（1）三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）.（2）第4小节重点写（黄昏的三峡）

1．TheyhopedtheycouldcometoJim'sparty．2．Itbeganatseven．3．Becausehesangafewsongs．4．He'sfour．5．BecauseJ

父亲收到你的来信,很是激动!不知道你在那边过的好不好!每当我看到自行车就会想到你!还记得以前在小时候,每当下雨天,你都会骑着自行车（大的那种）带着我和妹妹一起放学回家!迎着风雨,努力的踩着单车,我坐你

第一只会消极忍耐（已经给出）第二骆驼是驯兽,自己不能在野外繁殖,等到为人类服务的机会消失的时候,骆驼就不能繁衍下去（答案）第三交通工具的发展是骆驼为人类服务的机会越来越少,骆驼不仅在炎热之地难以生存,

1、这篇文章是按照（时间）顺序描写……早晨的（明丽）中午的（热烈）黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）2、（摘抄句子就略过了）3、长江三峡西起重庆奉节的（白帝城）,东到湖北宜昌的（南津关）,是（瞿塘）峡、（巫

1."若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?"的意思是:(如果说琴上面有琴声,那为什么把琴放在匣子里却不发出声音呢?).2."若言声在指头上,何不于君指上听?"何的意思是:(为何).这句话的意思是:(如果说

六年级第一课短文,我们老师让我们写过

【参考答案】：1、不愿别人超过自己（惟恐别人后来居上）.2、①比喻以轻松自若的积极态度克服困难而取得成功.②比喻功到自然成.3、不是.此话是针对“那些人为了让正在创业的人知难而退……吓唬那些还没有取得

17弊：酿成风灾水患,影响人民正常生活,造成巨大经济损失.利：夏季能降温,避免作物热死,人畜中暑,能给干旱地区带来降水,缓解旱情,能保持沿海地区的湿润度.18一方面通过说明台风的巨大雨量和热能来说明台

1.柠檬蝶寻找花田。2茫茫的河水，光秃秃的大山，一片汪洋。3点明主旨，启示下文。4不畏艰难险阻，执着。5生活里我们常常会遇到许多意想不到的困难，我们会走弯路，我们感到困惑，甚至失去方向，然而总有一些事

苦辛疾A

明卢沈冷镜洄泷令峦絺照炉适泶柱路娜武鸢沅琯1：（借那位的答案）开篇说珍珠鸟是一种怕人的鸟，于是竹笼高悬，吊兰遮掩，添水加食都不敢睁大眼睛惊动它们，结果，小鸟就由怕人渐渐到喜人、近人、亲人、爱人，最后简

读罢全文，当我们为竹的气质而赞美时，也不禁为作者巧妙利用修辞增强语言魅力的能力而击节叫好。比喻的充分运用使物的特征与人的气质相互融合，为文章主题的表达做好了铺垫。无论是竹所象征的混得不太好的中年人，还