下面是一位同学的习作在公共汽车上

这段话是有些句子不恰当,环境,老奶奶在车上,用拐杖,手拿鸡蛋,怎么在车上可以走呢?现在的问题是、你想改成什么形式、如果没什么要求、我就把人物、地点、什么的改改好了...当车开到候车站时,上来一位老爷爷

惊世骇俗改成“感人肺腑”固执己见改成“坚持不懈”“通过...使”结构是典型病句,这个句子缺少主语,只能去掉“使”.如果去掉“通过”,句子毛病依旧存在的.

（1）文中有的句子与中心无关,应该删去,这几个句子是第5句,第10句.（2）①句关联词与使用不当,应把句中的“张强同学学习勤奋,善于动脑子”这句话没有关联词,请检查题目,或者是改词语,把“善于”改为“

XX同学家长:我校拟定于明天下午两点整在学校多功能教室召开六年级学生家长会.会议将由校长通报我校开展“书香校园”活动以来六年级同学在德、智、体等方面的发展情况,并将对家长在家督促孩子课外阅读提出要求.

每天都温习原来看过的部分,可以理解为：“学而时习之,不亦说乎”和“温故而知新,可以为师矣”学习的时候写读后感,摘抄佳句也可以理解为“学而不思则罔,思而不学则殆”

打完整,我帮你,放心,我是这行的再问：什么？再答：就是你题目打完整啊，不然我怎么帮你再问：哦。谢谢了。我不用了。。谢谢你。再答：哦

要改成什么样?改病句还是把原文改通顺,或者是改优美?再问：改病句再答：星期六下午，我们兴高采烈，因为老师带领我们到后操场，准备在那儿栽树。大家一到那里，就干起来，有的挖炕，有的浇水，有的填土，大家干得

外公是（棕色）,丰富的人生阅历,稳重带着威信.这种颜色比较稳.妈妈是（橙色）,温馨的橙色,接近红色的热情,又带有黄色的温暖.爸爸是（蓝色）,干净而明快的蓝色,宽广中透着刚毅.我是（黄绿色）,希望的颜色

重力,支持力

“清新的情景”有误,应为“清新气息的情景”.第二句分号改成逗号.

（1）“招”改为“召”,“彩”改为“采”（2）病句修改：“却给我留下了极为深刻的印象”.

一阵风吹过,在离荷塘很远的地方就闻到它（沁人）的清香,使人觉得格外清新.它像亭亭玉立的少女,在微风的（抚慰）下,舒展开（翠绿）的纱裙,翩翩起舞,既柔美又轻柔.（青翠硕大）的荷叶上缀满了珍珠般晶莹的水珠

（1）畔（2）意思：时间不知不觉地过去了。或：时间渐渐过去。示例：①时光流逝②光阴似箭③日月如梭④白驹过隙（3）一股股清泉细流滋润心田（4）①几处早莺争暖树；②悠然见南山；③后天下之乐而乐；④安得广厦

A是对的.这个问题中假设的是理想状态.这个同学跟汽车一起在水平方向是在做匀速直线运动,所以水平方向受力为0,或者受到一对平衡力,在这题中显然是受力为0的情况.至于D选项是错的,是因为在竖直方向收到重力

J:HelloSTEVEN!S:HelloJohn.Congratulationsyouknow,Iheardthatyouhadinthefirstbasketballgame..J:Thankyo

二八月看巧云奶奶常常对我说：“二八月,看巧云.”奶奶说的“二八月”,指的是农历.所以到了春天和秋天,我特别注意天空中的云,看它巧在哪儿.二八月的云巧在它的造型上.在蓝天上的尽头,常常出现大堆大堆的云,

写的人,古文造诣不错呢,‘唯,故,曰,其,倘,恭候’这些一般都很少见到用的.个人认为伸腰欠颈,改伸腰展颈就好了.能给猫起名‘乌云堆雪’,那个‘小叔叔’也不是简单人啊.

1、分析：坐到自己的座位上,指代不明,“自己”是指谁?2、治疗：坐到他自己的座位上.“他”表示男性,在少年与老奶奶的两个人当中,可以明确表示是少年.

小题1:冒号小题1:A小题1:第②句可我对这近在咫尺的美，竟然从未留意过。小题1:本题考查标点符号的辨析能力。此处应为冒号。小题1:本题考查补写句子的能力。结合文段的主要内容来补写即可。小题1:本题考

金属块的体积为__10___cm3,金属块的密度为___7.9X10^3_______kg/m3；最多:不能超过90mL(量筒的最大量程是100mL),最少:10mL.