与谁谁谈话作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 15:29:40
与谁谁谈话作文
三年级作文谁谁我想对你说

妈妈我想对您说,你的孩子在学校是那么的用功,目的就是不想让你操心啊,为了孝敬父母我一定努力学习,当一个让妈妈放心的孩子,妈妈我衷心地爱您,这是我最想对您说的一句话!

作文谁谁真聪明

题目的“聪明”可以用反讽的用对比的手法写两个人,一个诚实而另一个会投机取巧然而被大多数人夸奖为聪明的则是投机取巧的那个,举一些例子刻画人物性格,突出文章主题.最后你可以反问:“这真的是聪明么?”来深化

与父母谈话活动体会作文要求800到1500

在我返校的前一天,午饭后,我老爸见我坐在那一直玩手机,便走过来问道:“儿子,别玩手机了,聊聊天怎么样?等聊完在玩吧!”(当时我楞了一下,心里觉得好奇,这话从他嘴里说出太出乎我意料了,因为我们之间没有这

谁谁真辛苦作文

妈妈真辛苦留着一头乌黑的长发,长着一双时刻激励我的眼睛.她无疑是我家最辛苦的人了.妈妈是一名英语教师,繁忙的工作使她常常显得筋疲力尽.夜晚,妈妈常忙着备课,在和电脑“对视”了许久之后,又埋头批改学生的

感谢谁谁谁作文,400字左右

感谢父母在我蹒跚学步时,是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时.是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大的时候,是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时,是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多,难道我

与...谈话 英文

talkwithsb.与...谈话

求一篇英语作文,与老师的一次谈话

Ihaveinmindtheteacher,isacountrywithlonghairanaturalblacknotheavybuild,withawalkinthecampus,otherswi

英语作文老师与学生谈话的场景

难忘,小学生活作文转眼间,五年的小学生活就匆匆地流走了.在这五年间,我饱经了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀乐,多少风风雨雨,但在我的记忆深处,打下了深深的烙印的只有一件事……那天是星期三,外面下着大雨,我和

作文谁谁节日快乐

篇一:  母亲节快乐  妈妈,这十几年来你辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:母亲节快乐!妈妈我永远爱你!没有你就没有我,就没有我数十寒暑的悲伤,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢你给了我生命中

我与谁谁的故事作文

额,这是你和谁的故事.我们不知道,咋写啊!

谁谁谁我想对你说 作文

此处省略1万字再问:额。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。,啥意思?再答:是高中生作文还是小学生作文再问:小学!拜托拜托!再答:要求多少

关于《一路与幸福同行》作文(初二)谁谁有?

【例文】别人问我幸福吗?答案是肯定的.虽然有时我也有满脸的黯然,满脸的忧伤,可是我还在幸福地微笑,我对每一个朋友微笑,对每个同学微笑,对每个陌生人微笑.我对他们诉说自己的快乐,我告诉他们我很幸福,因为

谁谁谁,你感动了我作文

今天看了一个节目,对我的触动特别的大.我感动的流下了泪水.李春华,多么的普通的一个名字啊,可他这个人却做出了感动亿万人的事情.2006年的暑假他回家帮家里割地,可在河边休息的时候他听见有叫救命的声音,

与著名人物谈话 初中英语作文,要两篇,一篇也行,

HerearesometipswhichmayhelpyoutomastertheEnglishLanguage!SpeakwithoutFearThebiggestproblemmostpeople

与谁谁有矛盾 用英语怎么说

havetroublewithsbcomeintoconflictwith

写给谁谁的建议书的作文

尊敬的校长:冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看.您是学校的校长,每天有很多事要做.您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱.使得学校井井有条.但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室.使

求谁谁笑了的作文快

我笑了笑是一个神圣的字眼,它可以使人忘却自己的烦恼,畅游在欢乐之中.今天,我就体验了一把笑的“快乐”.早上,我做完作业闲着没事干,便缠着爷爷来陪我下军,又叫妈妈来作裁判.开始布阵了,布阵好不好是取胜的

谁谁谁我想对你说作文

妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了.借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了.  妈妈我想对你说:“您辛苦了!”  为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,

我想对谁谁谁说作文

妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了.借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了.  妈妈我想对你说:“您辛苦了!”  为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,

与父母的一次深刻的谈话的作文

这学期结束了,我把《中学生评价手册》给爸爸妈妈看,他们开心的笑了.我也很开心,因为我比上个学期进步了9名.说着,就与父母谈起了这学期的学习和生活.父母除了关心我的学习生活外,也很关心我们班其他同学的学