东东在学习了电压表和欧姆定律后,想把一个量程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:39:25
东东在学习了电压表和欧姆定律后,想把一个量程
物理欧姆定律的 把滑动变阻器接在电路中,电源电压保持不变怎样确定电压表和电流表的取值范围 我要 方法谢

当滑片在滑动变阻器a端时,只有电阻R1接入电路,所以电压表示数为12V;当滑片在滑动变阻器b端时,电阻R1与滑动变阻器R(最大阻值)串联,电压表此时测电阻R1两端电压,因为R1/R=1/2,即R1与R

(2012•和平区二模)学习了电学知识后,小明和同学一起来到实验室,利用电流表和电压表测量定值电阻(大约为5Ω)的阻值.

(1)用电流表和电压表测量电阻的原理为R=UI;实验步骤为:①根据电路图连接电路;②闭合开关前,使滑动变阻器滑片在最大阻值处;为多次测量取平均值减小误差,需要至少测量三组电流和电压值,算出对应的电阻阻

在学习了文艺复兴和新航路开辟后,小明对这两个历史事件在促进欧洲资本主义产生

C支持国家应为意大利和西班牙文艺复兴的支持国家毫无疑问是意大利而新航路开辟的代表是西班牙支持的哥伦布以及稍晚一些葡萄牙支持的麦哲伦

研究串联电路电阻小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾,在学习了欧姆定律后他就想探究“串

小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾,在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”,请思考后回答下列问题.(5分)(1)小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的

怎样判断电压表和谁并联?再给我讲解一下欧姆定律这章?

电压表的正负表笔连在那个器件的两端,就是跟谁并联,可能不是跟一个单独的器件并联,可能是跟一个整体并联哈.欧姆定律就是:U=RI反过来复过去的使用.R为电阻(不一定只是有一个电阻,可能是串并联后的电阻,

欧姆定律题目某同学在做“欧姆定律”实验时,总结了一下常见故障,你知道故障原因在哪吗?(1)电压表与电流表位置互换可以导致

1、互换会导致电压表串联在电路里,导致整个电路无电流,电流表示数为0,但电压表示数为电源电压.2、道理和第一题一样,肯定发生了电压表串联进电路的缘故,但此时是由于定值电阻发生断路导致.3、增大变阻器阻

用欧姆定律解释电压表可以直接连在电路两端而电流表不可以

电压表和电流表的一个特点是,电压表内阻非常大,电流表的内阻很小.这样当电压表并联到电路和电流表串联到电路会对真实电路影响最小.通常要求电压表的满偏电流在1mA左右,这样一个量程3V的电压表,内阻应该为

为什么探索欧姆定律时,电压表要并在定值电阻的两端?

电压表并在定值电阻(已知阻值)的两端测量电阻负载电压,可以用欧姆定律求出通过电阻的电流:I=U/R也可以运用功率公式求出电阻功率:P=U×U/R

应用题:明明和东东原来一共有50张邮票,明明给了东东4张后,两人就一样多了,原来两人各有多少张邮票?

设:明明有X张邮票东东有Y张邮票x+y=50x-4=y+4解得:x=29y=21答:明明有29张邮票东东有21张邮票

东东和琳琳原来共有60张画片,东东给了琳琳5张画片后,两人的画片同样多.原来两人

东东有35张琳琳有25张60/2+5=3560/2-5=25你是小学生吧?好好学习啊!

电压表在电路中相当于啥东东?分路时电流把电压表当导线使还是当用电器使?

理论上是用电器,但是电压表的内阻很大则流过的电流忽略不计为0,即使是带电压互感器也是电流很小,忽略不计为0.那么就是视为开路或断路

刚学欧姆定律 这几天物理老师给讲了关于电路和电流电压表的问题。但是老师讲的是电流表要并联 电压表串联?这是怎么回事,是电

电流表要串联在电路中,电流表的电阻很小,可以认为是导线电压表要并联在电路中,电压表的电阻很大,可以认为是断路这是在初中阶段的看法,如果你是高中的,你再追问,好运\再问:看题目我补充了。那高中物理电流表

在伏安法测电阻的实验中,某人误把电流表和电压表交换了位置.那么闭合开关后,电流表和电压表有什么现象?

A.正确操作是电压表并联在被测原件两侧,电流表串联在电路中如果交换位置,电压表串联入电路,由于电压表电阻非常大,所以I=U/R由于R太大,所以I可以看作无限接近0,因此电流表看不到示数;此时电压表相当

东东和芳芳带着相同数量的钱全部买了奶粉,东东拿了5袋,芳芳拿了8袋,回家后,芳芳找给东东7.2元,每袋奶粉

答案是每袋奶粉4.8元.解题分析:因为东东比芳芳少买3袋剩下的钱必须大于或等于7.2元,二芳芳比东东多买3袋差的钱是7.2元,又因为他们带的钱一样多,所以东东买了5袋奶粉后剩下的钱应该是7.2元,所以

我们在学习物理的过程中,了解了许多研究方法,例如研究“欧姆定律”、研究“压力的作用效果和那些因素有关”等均采取了被称为_

答:在“探究电流与电压的关系”实验中,需要保持电阻一定,改变两端电压,探究电压改变对电流的影响,采用的是控制变量法;在“探究压力作用效果的影响因素”实验中,要探究压力对作用效果的影响,要保持受力面积一

在欧姆定律中滑动变阻变大时电压表、电流表的变化(电源电压不变)

如果是只接滑动变阻器,那很简单,电压不变、电流变小;如果该滑动变阻器是和其他电阻并联,那就是电源电压不变,电流变大(干路),;如果该滑动变阻器是和其他电阻串联,那就是电压表接在变阻器两端电压变大,电流