中用"双竖线"把短问分成三段,并写出每段的段意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:33:18
中用"双竖线"把短问分成三段,并写出每段的段意
把《浪花和礁石》分成三段

第一段:浪花不停地跳跃着,奔跑着,唱着歌儿向大大小小的礁石冲击.毛毛棱棱的礁石气得暴跳如雷,对浪花吼道:"小小的浪花,你不停地碰撞我,难道就不怕粉身碎骨吗?'小浪花笑了笑说:"我们浪花只知道滚滚前进,

用双竖线“‖”把短文分成两段‖写在哪写几次

写在分好的层次的末尾.如果两层的话,写两次

把冒雨借书从2~10自然段分成三段,并写出段意

第一段:2有人借书,小王没有借.第二段:3-7小王发现借书的是周总理,总理夸奖他按制度办事.第三段:8-10小王被总理的行为感动,总理看完书后给小王鼓励.对吗?希望对你有些帮助!

把《小辣椒》文章分成三段并写出段意

很高兴回答你的问题第一段【1】写我决心种点植物观察它的生长过程.第二段【2—4】写我种植辣椒的过程.第三段【5】写我懂得了知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动【】里表示的是自然段

把文章 让马 分成三段 写出段意

这篇文章是总分关系,最好是分成两段.如果一定要分三段只能看做总分总了.第一大段(1):总写朱总司令对战士的关怀是无微不至的.第二大段(2—4):通过让马这件事详写朱总司令平易近人,像慈父般关心每一个战

把文章分成三段并写出段意

第一自然段:我爱漓江2到5:漓江四季的美丽景色6:我会为把漓江建设的更美好而努力

《我的老师》用双竖线把文章分成三段,并概括段意

第1~2自然段:王老师十分理解我们.第3~5自然段:王老师还善于引导我们.第6自然段:我们都很喜欢王老师.

用双竖线把文章分成三段,并写出各段段意,文章是:我在世界地图上寻找我们伟大的祖国,寻找着祖国的心脏北京

”我在世界地图上寻找“到“劳动人民智慧的结晶”为第一段,大意是祖国心脏“北京”的景点描述;“在世界地图上继续寻找”到“我好像闻到了它的芳香”为第二段,大意是描写祖国的山山水水;第三段从“我在世界地图上

把文章分成三段,并概括段意.急啊!各位好心人士帮个忙吧!

我站在舱外,身子靠着栏杆,望着渐渐退去的香港.段意:香港在“我”的注视下,慢慢得消失了.海是黑的.天也是黑的,天上有很多东西,但大半都不明亮.只有面对的香港成了万颗星点的聚合.山上有灯,街上有灯,建筑

把短文分成三段,写出段意! 急需!

你好!这篇文章是按总分总的顺序写的.第一段(第1自然段):我的愿望就是能为祖国做出一点贡献.第一段(第2-4自然段):我攒钱为祖国贡献一份小小的力量.第一段(第5自然段):我的愿望实现了.

把短文分成三段并写出每段的段意.

我是LZ字数不够了换个号继续打(接上文)中队长,昨天盖了我们的该多好呀!”“真是大傻瓜.”有的说:“中队长做得对!”有的说:“花子儿已经冲光了,在埋怨也没用.”过了几天,中队凑了一些花种,又重新拨下去

把《鲁迅先生珍惜时间》分成三段,并写出段意!、

第一部分(1)天才就是珍惜时间.第二部分(2-4)鲁迅先生是怎样珍惜时间的.第三部分(5)鲁迅珍惜时间的原因.

陶渊明谈读书 用双竖线将短文分成三段,并写出各段的小标题 希望有好心人来帮我

第一段分为一段是‘少年求教’,第二段分为一段,是‘看禾苗’,第三段是三,四,五,为一段,是‘观磨石’再问:谢谢了

帮忙做一下!用竖线把文章分3段,并写出个段的意思

你悄悄地走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象.||总起段,引出秋景和丰收景象.你悄悄地走来,走进花园.刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似的金发披在

把短文分成三短,并写出第二短的意思

Separatetheshortarticleintothreeparagraphs,andwritedownthemeaningofthesecondone.