五年级我与书的故事第一单元小练笔100左右字

我和书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品.”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切.从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养

解不开的情缘——我与书的故事“书是人类进步的阶梯.”高尔基的这句话,震撼了全世界.可是,我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友.哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢

我刚刚才写完这篇作文第一段；我很爱看书,一看就是几个小时了.我为了看书都忘记了妈妈交代我的事情,所以我对数真是又爱又恨第二段；你举个例子；怎样体现出,你为了看书而忘了妈妈交代你的事情,例如；你为了看书

莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品.”我想从中汲取更多的营养,充实自己,使自己成为一个博学多才的人.在记忆的心扉中,书就是我的伴侣.他自小就跟我一起长大,算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说,在我一两岁

如果说所谓的我和所谓的读书之间能发生故事,那么好像我和我本人读书有着感情纠缠.可是读书是什么.我最开始读是长辈们主动来游说的,说一定要读书,读了之后,要什么有什么.古人也有读书,背书的故事,说书中自有

说到读书,有些人会摇头说：“读书闷死了,没有一点意思."可我却不这么认为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.我就非常爱读书,不管在什么时候,我都要带一本书,所以书成了我形影不离的好朋友.我和书很有缘,自

高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值；书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才；书就

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以前我没有事的时候,就看课外书.我比较喜欢小说书,比如：皮皮鲁系列,冒险小虎队系列,还有鲁西西系列等等,这些都是我的最爱.我喜欢在课间,中午,还有写完字时静静的看书.课间我会静静的看冒险小虎队,中午我

这个题目落脚点是故事,就是你和书之间发生了什么故事,你从中得到了什么样的人生启示,这是最重要的

高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值；书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才；书就

就是写你和书发生的故事,比如说：书掉到了水里,你不顾一切去救它等等,注意要写生动,真实.我五年级的时候,就是这样写的,多用点好词佳句,名人名言,我现在也在上学,今天也是刚写完作文.加油吧!

书籍,是知识的宝库.它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才；也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望.甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘.在很小的时候,

校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山.山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞.大漠穷秋塞草衰,孤城落日斗兵稀.身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围.铁衣远戍辛勤久,玉筋应啼别离后.少妇城南

我和书的故事书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起

表示了书法家的聪明,能灵活变通,使自己逃过了一劫.同时也要说明标点符号的作用非常大,不能忽略.这样可以吗,我也是刚学的哦

记得小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典.一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,

暑假夏令营活动开始了,小麻雀参加了一个爱心实践活动,活动回家后,它很认真地对妈妈说：“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心.我也想参加

我和书的故事高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值；书是知识的宝库,使无知的人变的博学

我和电脑有一段“似敌非敌,似友非友”的故事.记得我还在上幼儿园的时候,我对电脑还很陌生,我就学着爸爸的样子打开了电脑,看到画面很漂亮,就嚷嚷着要看电脑里的电影.自从打开“三味影院”时,我就变得一发不可