从视觉,听觉,嗅觉,触觉等角度描写雨

主要是神经系统病变,包括中枢神经系统疾病和周围神经系统疾病,破坏了视觉、听觉、嗅觉、触觉神经传导通路上的任一环节或者直接破坏神经中枢,都可以导致相应的感官感觉丧失,如颅脑肿瘤、外伤、脊髓横贯性损伤.

看着池塘边的柳林,在轻柔的晚风中,忘情地舒展着他那柔软的腰肢,他的那份自在,悠闲,然我久观不能离去.多想去触摸她那份逍遥,以便使我略分一二.温暖的春风驱赶掉我寒冷的外衣,吹过盈盈的春草,留下的是那混着

视觉：盛日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得春风面,万紫千红总是春.朱熹《春日》听觉,嗅觉：春宵一刻值千金,花有清香月有阴.歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉.苏轼《春夜》触觉：沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒

嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；视觉：淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了听觉：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自

漫天飞舞的雪花呀,像银片一样地闪耀.像棉花一样的轻柔.故乡的雪飘飘撒撒,自由起舞,令一切那么洁白,那么圣洁.天空中飘撒着满天飞舞的雪花,是那么的神奇.满天飞舞的雪花在微风的吹动下自由地舞蹈,好像似一位

听觉.

Hearing,sight,taste,smellandtouch

聴覚日【ちょうかく】【tyoukaku】听觉.聴覚がするどい／听觉敏锐.聴覚を失う／丧失听觉;耳聋.聴覚器／听觉器官.聴覚神経／听觉神经.视聴覚教育／电化教育;视听教学.视覚日【しかく】【sikaku

触觉：抚摸、润湿嗅觉：泥土的气息、青草味儿、听觉：清脆、宛转、嘹亮、视觉：繁花嫩叶

什么景色都可以么战场的吧大地被战火点燃天空镀上了鲜红的血一般的色泽耳畔充斥满人们的怒吼,金属的碰撞和身体断裂的声响不断汹涌而来的浓郁的血腥气息几乎令人窒息手指身体脚下沾满了粘稠的血液上面还残存刚刚死去

银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它

惹过分的

享受春天我看到了美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩飞舞.哦,春天来了!我听到了喜鹊的叫声,在迎接春姑娘的到来.哦,春天来了!我嗅到了玫瑰的花香,在随着春风芬芳.哦,春天真的来了!

其实这个需要自己到环境中体会,从四种感觉产生些人生的哲理.

一排排高大的梧桐树开始沙沙作响,树叶飘零洒落在肩头,落在我的手中,又落到了地上,它们没有停下,而是继续嬉戏打闹,穿着彩衣你追我赶的奔跑着.看看它们有几个是深绿色的零星的点缀在这只大军中,黄色当之无愧的

第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,对百草园作了细致的描写.这段文字着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣.在抓景物特点时,作者调动自己的全部感官,使百草园的景物有形有

银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它

仰起头,雨滴像是从空气中突然冒出来似的打在我的身上脸上.周围都是匆匆忙忙在雨中赶路的行人,再向前跑就没有雨吗?在这干旱的季节雨水显得是那么珍贵,虽然天气有点凉,加上雨水的侵袭使寒意更甚,但是听到雨水和

视觉指的是眼睛能看到的,听觉指的是耳朵能听到的,触觉是你身体的感觉,嗅觉你用鼻子可以闻到的

植物虽然没有明显的视觉器官,但科学家发现在植物叶子内有好像视网膜的东西,它叫感光器,它就是植物的“眼睛”.依靠感光器感觉光的存在、光的强度、方向以及颜色的比率.植物学家通过几十年的研究,认为植物利用光