以"同桌的眼睛"为题写一个片段,100字左右,运用比喻.夸张等修辞手法.

烈日炎炎,炙烤着大地.舒展着的树叶慢慢卷了起来,娇嫩的鲜花和葱郁的绿草垂着沉重的脑袋,平时欢蹦乱跳的小狗大口大口地喘着粗气,小鸡扑扇着翅膀躲到了墙角下,烈日把大地变得像蒸笼一般.

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如静的西湖.

解题思路：见“解答过程”解题过程：春日思语　　　无论怎样的季节，以怎样的姿态，我依旧神往于明媚的春，神往于春的甜甜的笑靥。年年岁岁，日日夜夜，春天总以一种全新的姿态倾听人们的诉说，承载着情人的呓语，凝

1、买书过程：阿长：小哥,有没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看啊,求你了.卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢.阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了.大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀.就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难地,正和

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了.　　大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀.　　就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难

我想变成下雨时的伞,这样爸爸妈妈就不会被雨淋；我想变成富有的人,这样爸爸妈妈就不会受欺负；我想变成黑头发,这样爸爸妈妈永远不会老；我想变成一股会自行调控冷热的风,这样爸爸妈妈永远不会受凉.

ChenMoismydeskmatewhoisagoodstudentintheeyesofclassmatesandteachers.Sheisthefirstonetogettoschooleve

阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧

她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我

可以写你和他的一些趣事,如争吵、闹别扭,有不好到好,相互理解

上课铃快响了,老师急忙忙的走进教室,敲了敲桌子,问道：“昨天的作业我是怎么布置的?”同学们一下就静了下来,都默不作声.老师又说,“刘东超,张伟,站起来!”他们局促不安的站了起来.班里都看着他们,不少人

同桌的你作文试问.似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语.“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记

话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快.阿长一心想揽回哥儿的心,但苦于无计,正听哥儿日日念叨着什么三什么经,认为时机已到,便向哥儿打听

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,

老师是春蚕,是蜡烛,老师是世界上最伟大的人.不过,每当你犯一点点小错误时,老师是不是也会严厉的批评你呢?每当你摔破了腿,或是磕破了头,当你想得到老师的一点点安慰时,老师是不是有时并没有安慰你,而是批评

作文是要自己写的哦!那才叫真实!我给您说点题材吧!不然被老师在网上查到的话,麻烦就大了!可以用秋进入到市场,也就是菜市场!买的东西又发生了什么变化!人们的穿着又怎样?大家丰收了!非常开心!望采纳!希望

我的家（说明文）我想大家一定没有去过我家里吧!我来介绍一下我的家,看看你们能不能想象到我的家是怎么样的.一进家门,左边是洗手间,我家的洗手间还不算小,有一个抽水马桶,和一个蒸气浴室.右边是儿童房,也就

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她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我