仿写安塞腰鼓第七自然段-搜答案-大师作文网

菩提树,参天立.枝繁叶茂,云蒸霞蔚.树畔,碧池盈盈,一茎含苞金色莲花,晶莹的珠泪滚动其上.池水,倏地生了呼吸似,莲,也随之,片片,层层,叠叠,徐徐……——终于盛放.——终于袒露娇容.——终于,由一个瞬

杉树枝一样,是挥舞的手臂；龙卷风一样,是狂乱的舞姿；闷雷一样,是沉重的鼓点

鼓点脚步起强调作用,体现后生击鼓动作之快.

——仿写《安塞腰鼓》一群朝气蓬勃的少年.他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容.温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里.他们的神情沉稳而又带着微笑.紧贴在他们身旁的篮球,鼓鼓的,好像

他们灵动的就像跳跃的音符,他们热情的就像火红的烈焰.

使寂静的高原立即变得热闹了；使混沌的心灵立即变得明晰了；使凝滞的白云立即变得活跃了.O（∩＿∩）O～

使寂静的高原立即变得热闹了；使混沌的心灵立即变得明晰了；使凝滞的白云立即变得活跃了.O（∩＿∩）O～

雷鸣一样,是巨大的鼓声

课文第七自然段是一个排比句式,写一段话只要用上排比就符合要求了.

惊雷一样,是惊心动魄的响声.

恬静对飞溅

他们纯洁的就像那汪清泉

使寂静的高原立即变得热闹了；使混沌的心灵立即变得明晰了；使凝滞的白云立即变得活跃了.O（∩＿∩）O～

主要描写了安塞腰鼓纯属的技法

涛涛江水啊,你哺育了这些自强不息的儿女；也只有你,能够承受如此山崩地裂的考验…

观众的心被安塞腰鼓的奇伟磅礴的力量震撼了.

1.景物描写,从高粱后生腰鼓三方面2.不能,因为这三个词是按由浅到深的顺序逐渐形成的3.“你”是第二人称,作用是：便于抒情4.正面,和侧面再问：第4题有3个方面

一下起来似瀑布倾泻,瞬间的,急速的!无数的雨帘垂直落下的雨群,如千万支被强弩连续怒射的利箭,穿梭在你的眼前,流星一般,是强力的雨点；激光一样,是愤怒的龙王；巨龙一样,是地上聚集的水流；涟漪一样,是溅落

一群火热热的青年.他们身后是一片舞台.他们耀眼得就像那片舞台.激烈的歌声震动那舞台,也震动了他们的身体.他们的神情兴奋而快乐.照耀他们身上的五色光,动人的,似乎从来不曾沉没过.但是：看!——一摇起来就

一群神情严肃的救援人员.　　他们的身后是一片片倒塌的房屋.他们的眼前是一群群受灾的群众.　　猛烈的暴雨打湿了天地,也打湿了他们的衣裳.　　他们的神情沉稳而凝重,背在他们身上沉重的救灾装备没能放慢他们的