大师作文网出师表文章结尾有什么表达效果
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 11:01:08
总结性质,又充满期望
画龙点睛,升华文章中心,增加文章文学性和韵味,让读者回味无穷.
第一句话是文艺青年强调他会走动第二句话是普通青年强调很少的时候再问：这里是一个流浪汉
中国西部上空的蘑菇云①1964年10月16日下午,中国大地一如往常.只是在我国西北新疆罗布泊静静地矗立着一座102米高的铁塔,它的顶端上托着那个代号596的球体——中国的第一颗原子弹.人们对这颗不寻常
生动而形象化.
排比也叫排语,排迭,用三个或三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子,以表达相关的内容.构成排比的各项,可以有共同的提挈语,也可以没有.排比的句式匀称,音韵铿锵,一气贯下,其作用在于加强语势,提高
直观,具体,写实,有论据有说服力.
拟人的主要表达效果是使描写的事物形象生动,使抽象的事物更具体.具体还可能表达出感情色彩.具体句子还要具体分析.
1.文章第一段有什么作用?答：点明马六甲在马来西亚悠久历史中的重要地位,从而也强调了胡主席此次访问具有的重大历史意义；照应题目,引起下文对中马友谊历史的诉说.2.文章描写了哪几个主要场面?有怎么样的表
文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天,最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感,意思是：这温暖如春、
表现了水军的技艺高超在水面上就如同在地上一样平稳
好的文章的开头和结尾指导小学生作文,以现代的小学语文课文作范文,把阅读教学与作文训练密切结合起来,能收到事半功倍的效果.写好文章的开头和结尾,是小学作文训练的重要内容之一,现从小学各册语文课文中,选出
爸爸的花儿落了,代表着爸爸的生命消逝了,而我已不再成小孩子了,所表达的意思就是我已经从一个不懂事理的小孩子脱变成了一个懂事的人,能够撑起一片天地,而文章以爸爸的花儿落了为题,就是想说明,我长大了的意思
可以感受到时间的紧迫
彰显主题,次强调,更进一步的突显出主题的特点,意境,效果.
表面上看：是把天空拟人化了.具体到字面：天 ,象征着最高点,皇帝是天子；空,佛家有四大皆空深层含义：表情与人相关,能仰望天空的表情,表明人的胸怀大志,心无旁焉. 最主要目的还是写人
1、揭示本质,给人以启示.2、烘托气氛,增强感染力.3、增强联想；创造气氛.
增强气势
我觉得结尾的歌词引用一定要符合主题,如果不符合主题的话则会显得狗尾续貂,让人看了更加的不厌烦.如果用好了的话可以给人留下深刻的印象,也有可能因为那首歌而喜欢这篇文章.