初中六年级语文阅读-搜答案-大师作文网

阅读题很多啊你要哪个啊再问：只要是阅读题就行随便最好别太难再答：阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。（18分）正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地

1.要注意答题格式,比如问用了什么修辞手法,若是比喻,则后面要跟形象生动地写出了什么.2.要根据题目的分数来答题.3.在答一些描写主人公怎样的心理时要具体的文中事例+情感.4.我认为文章先略读一遍,标

1、把短文中括号里不正确的词划去.（3分）答：去掉装扮津津有味飘动2、“饶”字是左右结构.用音序查字法查音序R,用部首查字法先查“饣”部,再查六画.“饶”字第三笔的笔划名称是竖提.“饶”在字典里的解释

1、《坐在路边鼓掌的人》或《善良的普通人》.3、答：主要内容：女儿用投掷硬币的办法打破了僵局.　　我会想：凭什么要让我先谦让?我可是高手.4、①仍是23名（仍是中等）②好相处③热心助人　　④成绩一般⑤

1．阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣.因此所选材料应

题目呢?具体书目也没给呀,可爱小家伙再问：给一张试卷再答：我不知道试卷题目呢

文学类文本阅读（18分）阅读下面的文字,完成12-15题.酒婆冯骥才首善街有家最低等的小酒馆.不插幌子,不挂字号,连座位也没有；柜台上不卖菜,单摆一缸酒.来喝酒的,都是扛活拉车卖苦力的底层人.这酒馆只

是小学语文阅读训练80篇吗,先确认一下再问：no

不知道

我们从小学开始就接触阅读,它是一种比较复杂的智力活动,在阅读过程中,阅读能力的高低,也影响对知识的获得,如何进行有效的阅读,提高阅读能力是非常关键的.下面将介绍几种提高阅读能力的技巧.一、反复阅读很多

一、《山中访友》这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天

不（择）手（段）（棋）逢（敌）手亲（如）手（足）（举）手（之）劳（拿）手（好）戏（）手（）快——手急眼快（毛）手（毛）脚手（无）寸（铁）手（舞）足（蹈）手（足）之（情）手足胼胝2.填偏旁成新字：寺诗组

解答现代文阅读题应分三步走：　　第一步,纵观全文,把握主旨　　一是理清文章的思路.文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想.

1不但而且与其不如虽然但是2后来我把他的这些“怪事”讲给正在读大学的表哥听。3

看完电视以后,老王一整夜都未睡好.第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音：“爸,什么事?”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄…

课内的去的尽管去子,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里去了；吃

野鸭一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭.起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动.我觉得奇怪,便弯下身仔

1看问题的观点不通带来的结果也是不通的2他的观点是读书要举一反三触类旁通1C2当代的人们在物质生活日益丰富今天越来越看中的是世俗的得失但是人们却把精神上的信仰看的很轻在现在的人们心中只有切实的利益才能

你上初三了吧?一年时间只能强化了,多做阅读题吧!由于第一学期还要上新课,一般会在下学期新课结束后才有专题复习.你现在开始平常多留心,单元测验和月考等等也是个训练.其实,语文阅读不是难题,若是从小爱看、