初中数学二元一次方程水流问题的习题

ax²+bx+c=0(a≠0)第一步：把二次项的系数化成1移项：ax²+bx=-c两边同除以a：x²+b/ax=-c/a第二步：配常数,两边同时加上【一次项系数一半的平方

解:设汽车有X台,根据题意有汽车数量y=22X+1又有Y=n(X-1)n是正整数且n≤3222X+1=n(X-1)解得X=(n+1)/(n-22)很明显因为X也为正整数,所以n＞22综上有22＜n≤3

购买甲种图书10本和乙种图书16本共付款410元,甲种图书比乙种图书每本贵15元,问甲,乙两种图书每本各买多少元某厂买进甲,乙两种材料共56吨,用去9860元.若甲种材料每吨190元,乙种材料每吨16

1、由于方程是x、y的方程,所以x无论取值多少,都能满足方程式,因此判定a=2.只有当a=2时,a-2=0,此时x取任意值都可满足方程；同理,b应为0.故：a=2,b=02、考虑到0的相反数仍为零,故

设原价为a,上涨的百分比为x%,则回落幅度为(x+1)%,依题意有：a*(1+x%)*[1-(x+1)%]=(37/40)a===>(1+x%)*[1-(x+1)%]=37/40===>[1+(x/1

二元一次方程的解法有：公式法,直接将各项的系数代入公式,即可求出方程的解因式分解法,这是最简单的方法直接开平方法,先把等式的左边化成完全平方的形式,

设每个凳子的腿长为xcm,凳子的凳面高ycm则有：x+3y=29,x+5y=35解得：x=20,y=3所以N个这样的凳子叠放的高度为：20+3N(cm)10个这样的凳子叠放的高度为：20+3×10=5

课程名称二元一次方程组的解法教学目标一、知识技能：掌握用加减法解二元一次方程组二、过程与方法：使学生理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法三、情感态度价值观：体验数学学习的乐趣,在探索过

3x+4y=10①5x-6y=33②①×5-②×3得:15x+20y-15x+18y=50-9938y=-49y=-49/38把y=-49/38代入①得:3x+4(-49/38)=103x-98/19

本想给你讲,怕害了你,学习多下点功夫吧,不要老是想偷懒

个人有个人的爱好吧我就比较喜欢用加减消元法感觉比较简单话说我很久没做那些二元一次方程了都是求二次函数的时候用的

1.A选项显然是正确的因为当a=18时b=18时相当于只有x+9y=9一个式子B中由两个方程知道y=18-b/18-a当b≠18时如果a=18则无解B错误C由B中的分析可知道C是对的D同样由B中得当a

(1).S△ABC=6*8/2=24S△CPQ/S△ABC=(CP*CQ)/(AB*AC)CQ=t,CP=10-2t(0S=24-5t+t^2(0角CPQ=90或角CQP=90若CPQ=90由相似三角

若经销商准备用45000元同时购进A,B,C三种彩票20扎．设购进A种彩票x扎,B种彩票y扎,C种彩票z扎,则x+y+z=201.5*1000x+2*1000y+2.5*1000z=45000∴y=-

三人的9间：3*9=27二人的12间：2*12=24费用：30*12+20*9=540

设A、B两地相距ykm,乙速度为每小时xkmy=（2x+2）*2+36y=（2x+2）*3-36所以y=180A、B两地相距180km

第一题：设甲乙的速度分别为x、y根据题意14=2（x+y）14=3.5（x-y）解得x=5.5y=1.5第二题：设平时段所用度数为x,谷时段为y根据题意可得x=3y+100.61x+（0.61-0.3

《智力大挑战》和《数学趣题》两种书分别为a,b本18a+8b=929a+4b=46a,b都是整数所以a=2b=7《数学趣题》买了7本

1【1】设A种服装单价为X元,B种服装单价为Y元.则9X+10Y=1810(1)12X+8Y=1880(2)解(1),(2)得X=90元Y=100元【2】设进B货a件,则进A货2a+4件.(2a+4)

1.y=(2x-1)/3y=-1/32.解题思路：注意条件（x,y互为相反数）那么2x+3y-4=0可以转化为-2y+3y-4=0得出y=4,x=-4