叙事性说明文

目的要求1、记叙性散文的真实性；2、散文的主旨确定；3、散文的材料选择；4、散文的结构安排.教学重点：主旨和选材教学难点：语言提炼和手法运用.教学步骤：一、散文的类型：散文根据其内容和性质可分为1叙事

常识性说明文

文艺性说明文除了像一般性说明文那样要学会抓住事物的特征和说明的顺序以外,还要学会辨析下列文艺性说明文常用的说明方法.（1）比喻说明比喻说明就是用打比方来说明事物或事理的一种方法.如《中国石拱桥》介绍石

名家叙事性散文答：名家叙事性散文推荐如下：血浓于水　季羡林女孩,请与我同行　毕淑敏第1000次馈赠　毕淑敏翻浆　毕淑敏身无分文走拉萨　叶广芩一脉文心终有渡　叶文玲绝盗　冯骥才双人伞　叶永烈雪球树　王蒙

第一段用抒情性的文字表达一下第二三四段分别是事情的起因经过结果第五段是我的一些想法与思考

德行第一之九、舍生取义（原文）荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰：“吾今死矣,子可去!”巨伯曰：“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯：“大军至,一郡尽空,汝何男子

不是,像诗歌就不是记叙文包括的范围很广,如记人记事所发生的事日记、游记、人物传记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴.　　记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受.　　总的说

解题思路：说明文阅读解题过程：1、说明对象是什么？2、说明对象的特征？3、说明文的类型？4、说明文某段使用的说明方法？5、说明文的语言特点？比如某些词能否删掉为什么？6、说明顺序是什么？说明方法的作用

妈妈我想对你说妈妈自从我呱呱应声落地那一刻起,您就开始对我无微不至的照顾.从衣食住行到学习成长,您既是我的慈母又是我的一位良师,我很想发自内心的对您说一声：“妈妈,您辛苦了!”妈妈从小教育我养成良好的

蜜蜂我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.?我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有千千

所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源

现在人们从不同的角度,根据各自的标准,对说明文有不同的分法.我们根据说明文的表现手法,大体上把它分为三类：一、阐释性说明文；二、述说性说明文；三、文艺性说明文.从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明

番茄（Solanumlycopersicum）是茄科茄属番茄亚属的多年生草本植物,又称西红柿.番茄的“番”字有时也被误写作草字头的“蕃”.原产于中美洲和南美洲,我国各地均普遍栽培,夏秋季出产较多.现作

文艺

时间或空间

叙事性散文以叙事为主,叙事情节不求完整但很集中,叙事中的“情”渗透在字里行间.席慕容等名家的散文,她们写的就很有特点.故事里透着作者独特的想法,作者的感情很容易从文中直观的表达出来.我在网上拉了一篇,

解题思路：在说明事理的同时引用诗句，既增加了语言的文学性，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。解题过程：在说明事理的同时引用诗句，既增加了语言的文学性，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。

记叙性散文应注意的两点　　一要选择典型且富有生活气息,但一定不能照抄生活,要有丰富合理的联想与想象.尤其是在写一些历史故事,要有“目击”现场的能力,学会运用丰富的联想与想象再现当时的历史场景,甚至可以

白兔是一种可爱的小动物.活泼,乖巧,很惹人喜欢.它全身雪白雪白的,毛柔软又光滑.面容清秀,眼睛是红色的,像红宝石一般,闪闪发光.它的耳朵又长又大,听觉十分灵敏,稍微有点声音,它就会马上竖起耳朵,寻找发

解题思路：请见“解答”解题过程：　　　　　　　　　　叙事性作文如何写出新意一些同学慨叹：写文章总会落入俗套，缺乏新鲜感。就此，有老师道：“写作是一种智慧。”我们要使文章新鲜脱俗