古诗赏析题应该怎么做

文言文要平时多积累翻译要贯串前后文再问：那有什么规律之类吗再答：赏析题看分值列条数还有就是多练我高三语文110左右再问：赏析某个字的时候我是不知道怎么下手再答：一般最后一个文言选择不是那个选对于文章理

一、从诗词的标题突破　　标题是文章的眼睛.有的标题概括了作品的重要内容,有的标题揭示了作品的线索,有的标题奠定了作者的感情基调.例如：　　竹窗闻风寄苗发司空曙　　李益　　微风惊暮坐,临牖思悠哉.　　开

解题思路：根据电荷守恒和原子守恒原理分析，即等号两边的电荷数是相等的，同种元素的原子个数是相等的。解题过程：解答：选D。解析：根据电荷守恒和原子守恒原理分析，即等号两边的电荷数是相等的，同种元素的原子

白居易《暮江吟》精辟赏析这首写景诗约作于唐长庆二年（822）.这年七月白居易由中书舍人出任杭州刺史,经襄阳、汉口,于十月一日抵抗,此诗当作于赴杭的江行途中.全诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界

小说的话建议买一些试题调研之类的书,上面的小说题和解析都不错.至于古文古诗,建议看中华书局出版的古文观止,我们语文老师让看的,我感觉作用很大再问：三克油油再答：好评哦

杜甫的《望岳》　　诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡

翻译一下,再说出表现手法,修辞手法,作者感情,

点绛唇·蹴罢秋千宋代李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手.露浓花瘦,薄汗轻衣透.见客入来,袜刬金钗溜.和羞走,倚门回首,却把青梅嗅赏析：此词,属存疑之作,若确为易安作品,当为清照早年作品,写尽少女纯情的神态

诗歌鉴赏技巧答题要领：赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)1.赏析诗中

1、抒发了送别时的孤寂之情,表达了自己开朗的胸怀和坚强性格.2、前两句寒冷的夜雨,滔滔的江流,连朦胧的远山也显得孤单,这种景象衬托出诗人对朋友的依依惜别之情及送客时的孤寂.

解题思路：认真领会，深入理解。解题过程：旅行书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。1.分析颔联中的“垂”&ld

赏析诗歌语言、推敲字词,对古代诗词中常见的思想情感作评价,赏析诗歌的表达技巧以及抒情方式.鉴赏作品要注意以下几点：1．抓住重点,即抓住形象、语言、表达技巧中的某一项或几项（根据题干要求而定）,不要面面

传诵中华古诗弘扬传统文化积淀人文底蕴孕育民族精神中华古诗是我国文学宝库的瑰宝,她源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟,一首首诗作,就像一面面镜子,反映社会生活,映照人们的心灵,启迪人们的心智,传承中

仔细,多读几遍,重点在后三段,还有方法和套式,比如中间段作用一般是承上启下,开头一般是总起文章,结尾是总结全文等等的,本人上初中,语文一直是年纪第一,还有点建议,读到重点的句子,就话出来,尤其是伏笔处

蜂年代：【唐】作者：【罗隐】体裁：【七绝】不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?【诗文解释】无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领.它们采尽百花酿成蜜后,到头来

就这几个词表达了怎样的效果再问：三克油~

《暮江吟》白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.[注释]1、铺:(pū)[评析]这首写景诗约作于唐长庆二年（822）.这年七月白居易由中书舍人出任杭州刺史,经襄阳、汉口

中肯的意见是我也不确定.不过答案应该不是A就是D.让我选,会蒙A,里面肯定有爱国成分,但是全诗格调沉郁,和第一项的高昂有出入.反观第四项的说法倒还过得去.

语言之美,对仗、用词、比兴、精巧等等,意境之美,幽静、雅致、开阔、悠远.哲理之美,人生的哲理在里面,是智慧也是态度.情感之美,思想思人爱情友情.

1先写这句话用了什么描写手法或修辞手法2再写体现了人物的什么品质或事物的什么特点3最后写表达了作者的什么感情