30个本就是15对

只有部分病毒才会是以RNA做为遗传物质.不过也要逆转录成DNA后再转录成RNA,然后翻译.原核和真核生物都是DNA做为遗传物质,你的问题是错误的

如果觉得多余在这个世界那可以再走回去如果觉得自己很笨什么都不如别人,那就多学习超越别人如果想死,先把生命还给你父母,至少让他们先死如果你想通了,这就是你的责任

这个判断题是对的15÷3=5它是考平均分不是概率再问：但是它没写平均分给5个小朋友啊。再答：它问的是每人可得几个是可以分到几个不是一定能分到几个

Lifethisisbitterorchildhoodbitter-人生本就是苦还是童年苦Lifeisso-生命就是如此

是.按照马克思理论来说,剩余价值是雇佣工人创造的,超出自用价值（劳动力生产和再生产）的那部分被资本家无偿占有的价值.按照这个理论,剩余价值由工人创造,但是由占有生产资料的资本家占有,也就是谁投资谁收益

Youyourselfisaprettylivelysmartgirl.

可以说相同,也可以说不同.热麦汁说的比较广泛一些,糖化后的麦汁温度一直都很高,你说哪一道工序的麦汁都可以叫做热麦汁,但是一般厂家都习惯把终了麦汁叫做热麦汁,而把冷却下来的麦汁叫做冷麦汁.终了麦汁也可以

DasLebenistLeiden,odernurinderKindheitDasLebenistso.

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人生之苦　　（一）生苦　　上一世死亡之后,即受中阴之形,随引业牵引,见父母交合之境,一念染心便投入母胎.从此需要感受胎狱十月的痛苦.这是一个无比秽浊、恶臭、黑暗、逼迫的环境,母体充满了无量的不净之物,

这不过引发了自己的那份孤单,谁不越长大越孤单呢再问：那是一见钟情吗？再答：有可能，但我不建议想得太多再问：谢谢你

首先一楼的话不要信；然后二楼关于灵魂的问题没有说清,这个问题没有定据那他说的也是废话；345楼都是废话；六楼还好,劝你不要在人类自己定义的规则之中迷茫；七楼讲的也有道理,只是人和自然界限没有定据；八楼

不算很难.假设他又买了一本小的,一共就是6小2大.减去1元,就是6小2大的总价了.21-1=20（元）20-2X2=16（元）16÷（5+3）=2（元）……小2+1+1=4(元)

人生而为人,当集毕生所学,展胸中报负,在那张白纸上写出精彩的一页!

设获奖学生有X个,依题意,得5X+6＝8X-15解得：X＝75X+6＝41答：获奖学生有7人,老师买来41本练习本.再问：还有一道题老师买了一些铅笔分给优秀队员,如果每人分5枝则多出14枝,如果每人分

CPaintDC、CClientDC、CWindowDC和CMetaFileDC类的主要特点及区别1、设备环境（DC）（1）在Windows中,显示工作是基于设备环境的.所谓设备环境（DC）是一种Wi

NO.1:人间天使奥黛丽·赫本（1929年5月4日）NO.2:乱世佳人费雯·丽（1913年11月5日）NO.3:埃及艳后伊丽莎白·泰勒（1932年2月27日）NO.4:高贵王妃格蕾丝·凯丽（1929年

a的倒数等于1/a所以(1)a=2/3b=3/2c=2/3(2)a=5b=1/5c=5(3)a=11/4b=4/11c=11/4一句话:一个不为零的数它的倒数的倒数就是它自己

数学方面,高等数学,线性代数=〉数学物理方法（复变函数+数学物理方程）物理方面：力学=>理论力学或分析力学=〉量子力学感觉如果不学分析力学的话,尤其是哈密顿力学体系,量子力学里的很多东西是看不懂的.上

中国以前也有“妈”这个字,但不是指自己的母亲,而用来指奶妈等.现在用的“妈妈”是为了国际化从国外音译过来的.也有一点点的意译.