唯一的听众和成全善良似的作文

唯一的,指老教授在我心中是独一无二的,可以看出老教授对我的重要性,也可以看出如果没有老教授,就没有我今天的荣耀.

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵.

我在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,我突然看到了老妇人,后来我每天都为老妇人演奏,最后我因为每天的刻苦,尽心尽力的演奏我成功了,我成为了一个小提琴演奏家

短文记述了：“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能在各种文艺晚会上为成百上千的个观众演奏的事.（绝对正确哦,我们学完这课了!）

唯一的听众读后感每一个人都有天分,每一个人都可以成功,主要是看你努力没有.如果你勤奋、努力,就一定会很快到达成功的彼岸,收获硕果的殿堂.但是,在成功的时候,需要一些自信与鼓励,才能让你成功的步子迈得更

有一次,她说与我聊天很快乐.姐姐总是微笑着,用温情的眼神望着我,是那么的平静,而又充满着期待……唯一的听众怀集实验小学六（2）班徐国钟用家人的话来说,我在数学方面简直是一个一窍不通的“笨蛋”,这是他们

这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵.文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山

1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化；微笑--尴尬--露出笑容.体会到姑娘的善良,得到大爷的成全,她很快乐.2在文中,‘隐情'指的是老人臀部有伤口,不能坐.3与文中划线句子相应的是【3】4

本名：郑振铎　　笔名：西谛、郑源新、落雪　　性别：男　　出生年月：1898年-1958年　　民族：汉族　　我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也

勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注

美丽的泥娃娃在那个风和日丽的下午,我和小伙伴一起做泥娃娃.我做的泥娃娃最小,在他们眼里最丑,但是我却很喜欢它.每当我伤心、快乐、悲伤、委屈...自己接着想

我是这样认为的前面一种是自身性格方面的善良后面一种是道德观念上（别人的看法）方面的善良望采纳

我是6年级毕业生的,我还记得!那个唯一的听众依旧还是坐在板凳上,倾听这我优美的旋律.我虽然知道她的真面目,可是却不忍心拆穿他.这个“聋子”－－一个音乐家使我从一个不懂音乐的人变成了小提琴高手.我以后还

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本文通过记叙作者在家里拉小提琴遭家人冷遇,便跑到后山的树林里练,遇到一位老妇人,对我关心．鼓励,使我的琴艺有了很大的提升,直到我上台演出时,也不忘那位老妇人的事.赞扬了老妇人对他人关心,爱护,鼓励,乐

懊恼：心里别扭,烦恼.沮丧：灰心失望.和谐：配合的适当和匀称.洋溢：充分流露出一种情绪和气氛.溢,重名而露出.荒唐:(思想,言行）错误到使人觉得奇怪的程度.

《唯一的听众》一文有（“我”)、(音乐教授)、(妹妹)、(父亲)这几个人物其中主要人物是（音乐教授）；它通过一个（音乐白痴）成长为能够奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉我们（无论做什么事情,只有给予真

1.很快我就发觉我变了,家人们表露的那种难以置信的表情也证明了这一点.从我紧闭小门的房间里,常常传出基本练习曲的乐声.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣.从句子中,可以体会到“我”非常认真.

当我感觉身后有人而转过身时,我愣了一下,一位极瘦极瘦的老人正坐得挺直地看着四周,有时还拿着笔写字,好像正在记录着我们的一举一动.我的脚一下子不停的颤抖了起来,心想,我刚刚都没有举手发言,会不会被列入“