在什么指导作文提纲
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 04:04:00
总起(排比,成长需要尝试)-写3个尝试(例:竞选等)—总结(注意首尾呼应)中间的事例最好是历史上的,或某个名人的
我们写作文时,在审题、确立文章中心以及围绕中心选取材料以后,就要考虑如何组织安排材料了,组织安排材料就是安排结构层次,这一环节非常重要,今天我们就讨论讨论怎样编写作文提纲吧.我就先谈编写作文提纲的意义
前些天,我看到了一幅图画.图画上画着一位母亲拿着一条略粗的木棒拉着抱在一根粗粗的柱子上的孩子.原由是要把孩子拉回家写作文.确实,在小学语文教学中,我们常常会感到作文教学是一件很头痛的事,老师往往是煞费
我渴望“理解”在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不
正是因为受到了爱,才认识了爱,懵懂中,我才明白,正是这个“爱”字,把我与这个世界所连接,才有了我幸福的存在.——题记一.小时候,伴随着夏日最美的夕阳,我们依然在外边玩耍,夕阳映衬下,我每次发现,走过来
失败也美丽错折也美丽
对青春的理解我们正处于青春时代,具体事例青春给你的启示,点明主题含有深意的结尾,首尾呼应,给读者留下想象的空间
提纲的启示在写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲.从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现.所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构.因为毕业
生活需要宽容
一,朋友与自己不幸福,我却更伤心,必要他还有家二,用寓言或故事揭开幸福的秘密,既是珍惜当前所有的,三,通过事例证明有的人生活不如你,例如那些乞丐期盼的目光,建筑工地衣着极脏小伙子忙碌的身影,说明“珍惜
写这个比较容易,定格在记忆中的画面,其实就是写一次记忆深刻的事情,通过这次事情你内心发生了什么,有了什么样的变化,你产生了什么感情,这才是重点.范文;那是一个雨天,我急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞
可以写你一直在母爱中成长,举几个例子比如母亲每天给你做豆浆,比如母亲每天给你检查作业比如寒假母亲很晚睡给你辅导.
提纲是作文构思阶段的产物.构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主.没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢).文字符号表达的构思就是提纲.对作文来说,提纲
1.人生是没有回头的路2.我们在人生路上得到了什么,留下了什么,失去了什么,错过了什么?我们是否后悔.3.如果给你一次从新来过的机会,你会怎么去走这段路.4.故去的路已不可改变,将来我会怎么做
1.开头:表达你对家乡的热爱之情,接应下文.2.主要讲你爱家乡的那些东西,对这些东西有什么感想?(200-300来字)3.结尾:点题,可以举例子来说说家乡还有那些让你喜欢的东西,表达中心思想.(以热爱
开头,中间,结尾中间部分最重要,写出你的文章层次,运用的素材,名言等等.当然大纲因人而异,不要过多受拘束,但也要保证文章结构清晰,使老师一目了然,你写文章时也会省许多思考的时间.
开头先广泛地谈谈你对在尝试中成长的看法,用点修辞手法如排比,比喻等等,第一段最后用一句话概括题目,以此总领全文.接下来慢慢叙述起发生在你生活中的尝试以及你对此次尝试的感受以及你学到的东西,然后用道理来
对于高中的英语学习,要看你是哪一个等级的然后有针对的提高.但是不管你英语好坏,你最好多背,然后将好的句子和词组用在你的作文中,尽量多的使用从句或者稍微复杂一点的句子来表达.而且,最好不要重复用词,你可
写作提纲题目:艺术就在我们身边一大段:我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”.二大段:我们表演了《伯牙绝弦》、《月光曲》、《蒙娜丽莎之约》、《我的舞台》,这些艺术的风采.三大段:艺术
故乡的秋天让我陶醉俗话说:“上有天堂,下有苏杭.”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂.故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么