墨子认为楚不应该攻打宋国的理由是什么
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可分为三个步骤:使公输盘理屈词穷;使楚王理屈词穷;模拟攻守,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋.
课文里人物的语言很富于表现力,能从中见出人物的精神和性格特征,墨子的语言尤其如此.如他一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳;而在和楚王的对话中,一连用三个对比,并采用夸饰的手法,
通过模拟演习,使楚王认识到自己去攻打宋国也不会占到什么便宜吗,才最终打消了攻打的念头.
1、(1)楚攻宋是不义战争.(2)楚以富有之国而攻伐贫穷之宋,“必为有窃疾矣”.2、(1)墨子至楚后,公输盘问他为何而来,他说:“北方有侮臣者,愿借子杀之.”先是使得公输盘“不说(悦)”,继而逼出“吾
1、被说服2、反映了墨家反对侵略别国的非攻思想,表现了墨子为实现自己的政治主张不辞辛劳的可贵精神和善于辩论的政治才能.3、宋国并没有罪.且楚国人民稀少,无谓的战争只能牺牲更多的人.4、(1)说理时不直
1宋国无罪2楚国不缺土地缺人口
宋国有什么罪呢?楚国有多余的土地,人口却不足.现在牺牲不足的人口,掠夺有余的土地,不能认为是智慧.宋国没有罪却攻打它,不能说是仁.知道这些,不去争辩,不能称作忠.争辩却没有结果,不能算是强.你奉行义,
1.一是因为宋国无罪,二是因为楚国有多余的土地,并不缺土地.2.(1)墨子非常重视论辩的逻辑性,说理不是直来直去,锋芒毕露,而是抓住对方的心理,巧譬善喻,旁敲侧击,以引对方进入自己设置的圈套.(2)墨
1.初见公输盘,以杀人类比指出攻宋不智不仁不争不忠不强不知类.2.再见楚王,以小偷类比攻宋为“有窃疾”.3.后见公输盘,在攻宋演习中显示实力,使对方彻底放弃攻宋打算.从中可以看出他是:⑴墨子听说公输盘
墨子从道德和技术两个层面否定了楚惠王攻宋的行为.首先,道德上.墨子说出国幅员辽阔,物产丰饶,是极为富庶之地,而宋国,土地贫瘠,人烟稀少,是非常荒凉的.如果楚王拥有了这样富庶的地方还要攻打那样荒凉的地方
墨子绝妙的语言艺术是他成功的原因之一墨子没有直言而是先说了一件相似的事情来对此事做一个引子然后确认两件事的相似性再根据其中一个已知判断的对错来判断另一个判断的对错最后用对手的言行来推翻他所要做的言行也
夜缒而出.见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣.若亡郑而有益于君,敢以烦执事.1越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也.2若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害.3且君尝
他和鲁班演习攻防,鲁班攻,他守,传说9个来回,以墨子完胜告终,楚王想拘禁他,他说自己已经把技艺传授给学生,而学生正赶往各国协助防守,所以楚王无奈了
1.郑国势弱,可以取而代之.2.有利于秦国远交近攻的策略.
有一篇课文是写的这个,但是我忘了.大致意思就说,墨子去参见楚国的国君劝说不要攻打宋国,但是没有说服因为楚国国君觉得自己兵强马壮,而且有鲁班为楚国造了很多攻城器械,以为天下无敌.后来就在大殿之上,墨子演
1.劝公输盘停止造云梯,使其理屈:2.劝楚王放弃攻宋,使其理屈;3模拟实验
墨子说服楚王.不要攻打宋国.
抓准楚王贪婪好战的特点,指出攻打宋国得不偿失,从而说服楚王不攻宋.
以'宋无罪而攻之''楚杀所不足争所有余''知而不争''争而不得''义不杀少而杀众'论述公输班的'不仁,不智,不忠,不强,不知类',最终劝服公输班
因为若是直接说出理由,很难让楚王信服,更甚者还会适得其反;若是先举例子,以例为先导,则可以让楚王在他所举得例子中发现问题,引起共鸣,进而渐渐深入,从而达到效果.这也是逻辑观念.