1.“公输班服”一句中的“服”字有何作用?2.概括本文的中心意思.3.墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是什么?4.从什么

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/19 00:13:40

1.“公输班服”一句中的“服”字有何作用?2.概括本文的中心意思.3.墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是什么?4.从什么地方可以看出墨子善于论辨?试做简要分析（1） ……（2）…… 五,用简洁的语言介绍课文告诉我们的道理五分钟内回答加哦

1、被说服
2、反映了墨家反对侵略别国的非攻思想,表现了墨子为实现自己的政治主张不辞辛劳的可贵精神和善于辩论的政治才能.
3、宋国并没有罪.且楚国人民稀少,无谓的战争只能牺牲更多的人.
4、（1）说理时不直来直往,而是巧譬善喻,旁敲侧击,以引对方进入自己的圈套.
（2）连用三个"不可喂",从多方面揭露对方“义不杀少而杀众”的矛盾和“义”的虚伪性,从而使其无从辩解,只得折服.
5、只有把道义和实力结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心.

1.“公输班服”一句中的“服”字有何作用?2.概括本文的中心意思.3.墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是什么?4.从什么公输墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是什么在中,墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是什么? 公输练习1.墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是什么?2.从什么地方可以看出墨子的善于辩论?试作简要分析.（至少两点）3. 公输文言文墨子认为楚国不该攻打宋国理由是什么.从什么地方能看出墨子的善于辩论（有两点）.墨子有怎样的政治主张简述墨子是怎样阻止楚国攻打宋国的墨子阻止楚国攻打宋国时的背景是什么墨子劝阻楚国攻打宋国的步骤好简短语句墨子是怎样成功得阻止楚国攻打宋国的《公输》请你概述墨子是怎样一步步地阻止楚国攻打宋国的? 贾平凹的落叶1.中心思想是什么啊2.本文抓住了树叶的什么特点来写的,对于表达中心有什么作用?3.本文打动你的一句,并写原墨子是怎样成功说服公输组织楚国攻打宋国的?表现了墨子怎样的品质?