如何做好小学老师

培养写作兴趣,主动创设写作环境,逐步养成观察习惯.

作为一个数学教师要演讲的话：我认为有以下三个步骤可以顺利完成.1、感谢.（1）感谢学校给予这次机会让我和在座的各位同仁们进行思想的交流；（2）感谢各位领导百忙之中,抽出时间来听本人的知识性汇报；（3）

我想,造成学生作文畏难心理的原因首先是无话可说,言之无物.小学生生活的空间狭窄,接触的人和事比较少,而对于身边司空见惯的事物却熟视无睹,缺乏观察提炼素材的能力,这是小学生作文无话可说,言之无物的主要原

我个人认为,生长在农村的孩子思维质朴,对问题的提出有他们的思路,对未知问题求得答案的心情更加迫切,因此引导他们提出问题的方向要把握好,然后可以让学生利用身边的一切资源来完成材料的收集,再把复杂的实验实

上课时,给孩子们写写作文,在写作文前,先告诉孩子们要写什么类型作文在（人事景物活动等),还要告诉孩子们文体（体裁）什么的,写完后你把他们写的作文得缺点告诉他们,下课时让他们多读读课外书和作文选之类的书

摘要：要想让小学语文阅读教学有味、有劲道,那么就请你、我、他一起,老老实实、本本分分在小学语文阅读教学的备课功上作最大的努力吧.只有这样,小学语文阅读教学的课堂才有望永葆四溢的活力.关键词：小学语文；

作为一名小学数学教师,在21世纪教育大环境下,在国家新课程标准实施的环境下,教师应如何理解、如何面呢对?以学生为本,让学生成为学习的主人、成为课堂的主人、成为学习过程的主人.这就需要我们树立尊重学生人

一定要温柔,和小孩子们打成一片.不过,还要有威严,孩子们不听你的那可不行.还有,最好让孩子们觉得自己的班是最棒的,这样孩子们才有动力争取.尽量听从孩子们的意见.小孩子嘛.不用太死板,太严.

班主任,是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂的工程师,是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工

我认为要注意做好以下几个方面的要求：1、实验前要有计划,要让学生了解实验的目标和要求,实验前还要做好安全方面的教育.2、实验过程中要按要求操作,要做好书面记录.3、实验结束要有总结,要让学生交流实验中

很荣幸回答您这个问题,尽管悬赏分值为0!因为我是大三的学生,曾经做过一个暑假的英语家教!首先,我觉着最重要的就是建立起与小孩子之间的“友谊”,建立起孩子学习数学的兴趣.因为兴趣是最好的老师,是最大的学

小学班主任教育的对象是儿童.而三年级的学生正处于低年级向高年级的转型阶段,从严格意义上来说,已经不是单纯的儿童了.说他幼稚吧却像模像样的懂点道理了,说他们不懂吧却似是而非.怎样做好他们工作的确不是一件

我是一名小学专职科学教师.以前我总认为科学课只要教师备好课,准备好实验器材,便是做好了科学探究前的准备工作.但随着科学教学工作的深入开展,我碰到了实验器材准备难的问题,曾多次导致探究活动以失败告终.究

一个班级凝聚力的形成,各方面的工作的出色开展,与班干部的出色工作是不开的.说大一些,一个学校良好的校风、学风、班风的形成与所有学生干部的工作是分不开的,所以学生干部必须要提高自己的综合素质,这样才能带

在本学期学校德育工作中,教导处处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果.结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使

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我想,班主任应该从以下几方面做起,协助老师做好班级管理工作：一、首先要努力学习,搞好学习成绩,做事要以身作则,这样才能在学生中建立威信；搞好学习成绩的同时,最好是发展一两门特长,让成绩差但有特长的学生

数学课堂练习是一个重要的教学环节,练习设计的质量如何,直接影响到课堂教学效果.那么怎样才能设计好新授课的练习呢?经过本人十几年的研究探索,认为小学数学课堂练习设计应注意以下几点.一、联系生活,注意应用

一、培养学生养成良好的审题习惯.\x0d应用题的难易不仅取决于数据的多少,往往是由应用题的情节部分和数量关系交织在一起的复杂程度所决定.同时题目中的叙述是书面语言,对学生的理解会有一定的困难,所以解题

复习是知识巩固的过程,是知识系统化的过程,也是提高学生技能的过程,它是小学数学教学过程中的重要环节.有人说：“平时数学教学是栽活一棵树,复习过程是育好一片林”.这句话,充分说明了复习的重要性.复习课也