如何在柱状图表明差异显著-搜答案-大师作文网

在北京的降水柱状图中,各月之间降水量的差异较大,这表示其降水的季节分配不均.

在excel表格中做方便,然后再复制粘贴,方法很多,可以先在excel表格中输入图例上的三组数据,插入折线图,然后选数据点折线图,按照要求把图例方下边,插入的图有三条折线,选中其中一条右键图表类型选柱

origin中能一个图里面同时出多个图的,下面有多个图标,点如点柱图右面的里面不同类型,一个四个,九个,都可以的

先看问题,根据实际提出假设,小于0.05或0.01,那么否定假设,大于0.05或0.01那么接受假设.如果是T检验的话用2-tailed比较,如果是用SPSS的话就直接用sig.(2-tailed)或

作假设检验,男女各实际出现的频数与理论频数之差的平方再除以0.5得到的数,相加,然后与卡方1比较（自己设定置信度）.比如抽样调查结果是男53,女47,允许犯错的概率是0.05,那么实际误差是(（53-

请给出原题再问：假设两组数据平均数为10，2，每组数据有3个值，标准差为0.03,0.01，计算两组数是否有显著性差异

添加两个辅助列,用countif对两列分别进行处理,然后对辅助列里为0的进行筛选（为0的就是此数据在另一列里找不到）；柱状图上方的折线可能是趋势线或者是另外一个数据系列再问：不是想找两列数有什么不同，

大部分的题是“气温降水量图”这样来提出问题的--------它是在一个图上的!气温是“曲线”；降水量是“柱状”的.最后说明：你在画时也要画成这样,不然你就妣了!参考一下的.

用SPSS的独立样本T检验,可以两两比较或者使用SPSS中的方差分析,也可以判断这三组是否存在着显著性差异

你要是就做两组的检验,t检验就行.第一组的第一个题和第二组的第一个题.你要是想做多组的,应该用方差分析了.就是ANOVA或者univarite~也在analyse里面

你做的是什么检验过程?统计量是什么?

貌似要用卡方检验

在数据的最右边加一列数据50%,改变图表类型为“自定义-两轴线-柱图” 看来你没看懂我的意思,我给你做一个过程图吧,你看看就会了.

根据费希尔的理论,当p值小于0.05时在统计上是显著的,一般人们遵循费希尔设定的0.05作为显著性水平.但具体来说,还应根据预先设定的显著性水平来判断.

就说明你的交互作用可能有A1B1,A1B2,A1B3,A2B1.这几种处理水平结合引起的!这个没有什么的!你就需要探究这几种处理结合的差异.是不是有其他潜变量的影响.

插入——对象——在“新建”选项卡里面选择“MicrosoftExcel图标”

随后作者比较了两个生育时期线性回归模型的回归系数(斜率)和截距,作者发现两个生育时期回归系数(斜率)差异不显著,而截距差异显著.这种两组或多组回归系数之间的差异性如何检验?如何在R软件中实现?为此,我

"比如假设第一组的数据是838083第二组是896370"是说求这两个组的平均值是否差异显著么?首先,只比较两组数据的话,是用t检验.如果这两组是相关关系,用Paired-SamplesTtest；如

方差分析由于涉及三组以上,因此比t检验需要有更多的注意问题.目前临床最常见的错误就是关于两两比较方面的.对于三组及以上资料,一般来讲,采用方差分析得到的F值是一个组间的总体比较.例如三组间比较如果有差

t值小于2.1,说明在0.05的显著性水平下差异不显著,t值大于2.86说明在0.01的显著性水平下差异显著.