孔子的学说在中国是怎样发扬光大的-搜答案-大师作文网

孔子的主要成就1.开创私学,扩大受教育者范围2.整理六经3.先进的教学思想他开创的儒学占据中国传统思想的主流地位.

（一）选A汉朝建国初期奉行黄老思想,主张统治者无为,人民休养生息.但是到了汉武帝时期,国力逐渐强盛!儒家思想替代黄老思想,董仲舒出现,形成了罢黜百家独尊儒术的局面!（二）选D我国将长期处于社会主义初级

晋中之窗030600.net提醒您：在汉以前不受重视,汉之后逐渐成为主流,因此基本上是居于主流地位!

主流地位!

①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动.创设文化氛围,开展各种形式的精神文明创建活动,使这种正能量融入社会生活,发扬光大.②教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能.让先进模范进课堂,

孔子是(儒家)学说的创始人之一

仁,要求统治者体察民情,施行仁政,克己复礼,创办私学,因材施教.

儒家的创始人是春秋时期的孔子.背景：春秋时期出现了铁犁牛耕,生产力发展了.而生产力决定生产关系,所以西周前的井田制被破坏,出现了土地私有,从而使旧贵族分化成新兴的地主阶级,于是他们为了要更多的土地和人

孔子的教育思想及其现实意义1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系.2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等

建一个皮影戏博物馆

孔子大思想家、大教育家孔子孔子（公元前551年——公元前479年）,名丘,字仲尼,鲁国人.孔子是个大思想家,他创立了儒家学派.首先,他提出“仁”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过度压迫

儒家

继承仁的思想,发展成“仁政”的政治主张,发展了“性善论”和“民贵君轻”

作为一个以有体系的思想为坚定理论基础的儒家学派,乃是到春秋末叶才由孔子创立而成.对此,郭沫若指出：“儒之本意诚然是柔”,但“儒应当本来是‘邹鲁之士缙绅先生’们的专号.那在孔子以前已经是有的,但是春秋时

孔子的教育思想及其现实意义1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系.2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等

统治了中国两千年封建史

信奉原教旨错误在哪里?就是教条主义.王守仁是怎样继承儒家学说的?看百度百科.三立：立德,立言,立功.这是一种说法,我觉得最重要的是立法.立法者才是伟人,孔子就是这样一个人.

可以说孔子代表了一个时代,他的思想是超前的,但是也有他的局限性,以及他对于封建势力的妥协性.但我们也不得不承认,他其中的一些思想直到现在仍然受用,感染了每一代人,也影响了整个中华民族的精神.所以我们要

佛陀的眼光很独到,他知道摩羯陀国有实力能统一印度次大陆,就在此国传教,后来果然此国国主阿育王一统天下,但阿育王并不比秦始皇的国运长久,由于孔雀帝国的瓦解,佛教失去了在印度普及的最稳固的政治基础.婆罗门

政治思想　　其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来孔子全身画像治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫“德治”或“礼治”.这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破