孩子哭没气了怎么急救
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 20:33:46
解题思路:等差数列的性质的应用和通项的应用。解题过程:
我渴望人的一生中有许许多多的渴望,它们是炽热的、是曼妙的、也是沉痛的.但,它们都是美丽的―――美丽的渴望.我渴望成为一叶扁舟,去知识的海洋里漫游;我渴望成为一把钥匙,去打开文化宝库的大门;我渴望成为一
先用稀硼酸清洗,然后再用清水清洗,根据受伤情况去医院看看.如果问题不严重的话就抹点油膏.再问:用多少浓度的稀硼酸再答:百分之二、三都行。硼酸酸性较弱,浓度稍微大一点都没有关系。
你搞笑我服了~!哈哈把50分给我吧,超哥~!
孩子耳道内发红是上火了,如果不发烧,没有其它不良反应,就不要管它,过几天就会恢复正常的.要多给孩子喝白开水多排尿、降火.苹果可以多吃一些对孩子祛火有益处.
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该字既是“冰”的异体字,也是“溺”的异体字.
地震的防护措施应该分为几个阶段,第一阶段为地震前兆,第二阶段为地震时期,第三阶段为震后救治,只有我们知道了如何在地震发生时期做好相对的措施,才能减小地震产生对自己的伤害.地震前兆:在地震发生之前往往有
由于创伤面积较大,我建议你到医院处理再这之前,你最好先有水冲洗伤口上的脏东西.
鄙,边远地区语,告诉恃,依靠越,经过之,取消独立性之,他们之,前往,到之,的
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有
1、两个数相除,商是32,余数是12,被除数、除数、商、余数的和是551,除数是(15)2、一个分数的分子不变,分母乘以10,所得分数与原分数相差四十分之二十七,原分数是(3/4)3.(10+40)÷
取一下部分,分别放入硫酸铁有沉淀为氢氧化钠求采纳
先让他再重新做一次,要是能做对,最好不要让他写分析.真要是写的话,首先应知道他错在那了.为什么错了.是真的不会还是大意了.要是真的不会就应从为什么不会做,那块知识还没记住来分析.要是大意了就应从他为什
游戏形式,让他感受到学习数学的乐趣,鼓励她再问:除了做游戏呢,有没有什么关于这方面的读物
我也不知道奶奶的具体情况啊不太好写啊给你个格式自己套套吧1奶奶的品德具体可以对家里的照顾比若说我啊爸爸啊等等2有品德想到奶奶对家里的贡献3表达对她老人家的无限思念之情4对奶奶对我的教诲表达一下我以后会
只要是孩子,都不希望报什么补习班,不然学了也白学,你让他把寒假作业写完,带他去旅游,如果有时间的话可以亲自教他,或者陪他预习一下,这样他们的学习效率会提高很多
1、在不能确定为何种蛇咬伤的情况下,不能以为无明显症状就判断是无毒蛇.在多数情况下伤口可能模糊不清,在分不清是有毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下,应按毒蛇咬伤处理.无毒蛇咬伤常见四排细小的牙痕,毒蛇咬伤通常
1不能,温度没有达到可燃物的燃点再问:第二个?再答:2不能,可燃物没有与氧气接触再答:3能再问:原因呢?再答:满足燃烧反应的反应条件再问:好的,谢谢再答:欢迎继续提问再答:343459263初中问答群
1.吸入中毒者速移至空气新鲜处保温,吸入氧气或含有二氧化碳的氧气.2.静脉滴注高渗葡萄糖液以促进排泄,酌用其他电解质以纠正脱水及酸中毒;若少尿或无尿,可适当应用甘露醇.3.静脉缓慢注射10%葡萄糖酸钙