实验现象中烟和雾的区别
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 06:22:20
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在氧气中燃烧时比在空气中燃烧时更旺盛,实验现象有所不同
加热可乐100毫升,收集逸出的气体,将收集到的气体通入澄清石灰水(氢氧化钙的水溶液),有白色沉淀(碳酸钙),说明该气体是二氧化碳.
1,取适量的稀盐酸于一试管中.2,向试管中加入铜绿.3,盖上有孔的试管塞.4,用一根玻璃管和一根橡胶管将盛有盐酸的试管与一有澄清石灰水的试管相通.现象:盛有盐酸的试管中有气体产生,同时可见澄清的石灰水
是否产生新物质
答案是B.规律和现象的关系实质上是事物的本质和表象的关系.就认识方法上来说,本质和规律不是能够直接认识到的,而必须通过理性的反思和把握,属于人的理性认识范围;现象和表象是能够直接认识到的,主体只需要通
铝+氧气氧化铝现象:产生耀眼的白光,放出热量,生成白色固体4Al+3O2Al2O3(化合反应
将碳酸钙与锌粒放入两杯盐酸中,两种粉末都全部溶解并放出气体,并且气体无色无味,只能看到液体表面有大量气泡
厄尔尼诺现象又称厄尔尼诺海流,是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象,就是沃克环流圈东移造成的.正常情况下,热带太平洋区域的季风洋流是从美洲走向亚洲,使太平洋表面保持温
收集气体,通入石灰水Ca(OH)2,→变浑浊→OK
是的.比如你明知道是生成Agcl,但你也只能说白色沉淀.还有问题吗?再问:那蜡烛燃烧生成水和二氧化碳呢?再问:二氧化碳看不出来所以说是实验现象就是错的?不客气。再答:所谓水是指依附在管壁的水珠,而二氧
§1-1物质的变化 1、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察溶液有什么变化.2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓形成蓝色絮状沉淀2、取1块硫酸铜晶体,将它放在大试管中加热,观察硫酸铜
现象是表现,变化是过程.比如碳的燃烧,现象是红热,火焰.变化是碳变成了二氧化碳.
现象:移开加热装置,水立即停止沸腾.结论:必须加热,水才能沸腾.仅仅达到沸点的水不能沸腾
钠形成小白球迅速在溶液上旋转游动,逐渐融化,然后出现蓝色沉淀2Na+2H20=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
导管内液面迅速上升,烧瓶内出现喷泉,溶液有无色变为红色.结论1.氨气在水中溶解度很大氨气与水反应生成碱性物质.
加热啊在空气中能燃烧就是碳或者倒入稀盐酸能产生气体的就是铁
奥斯特实验是电生磁电磁感应现象是磁生电再问:详细一点啊~~~再答:奥斯特实验:说明通电导线周围存在磁场,所以是“电生磁”电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电
是不是不同的焦距,物与像的变化再答:再答:凸透镜的成像原理以及应用:物距(u)像的性质像距(v)像物位置关系应用举例u>2f倒立、缩小、实像f
表面会逐渐变暗,会有气泡冒出.因为钠会被氧气氧化生成氧化钠,同时空气中有水蒸气,钠会和水蒸气反应生成氢气.在空气中加热金属钠1.实验现象:----钠首先熔化成球状,然后剧烈燃烧,发出黄色光,生成淡黄色