小学生阅读题和作文不行看什么书和资料好?

阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面.材料的选取从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么必然很快

写作文要注意积累素材,尤其可以看看优美的散文或者有趣的故事,有时候名人的故事或者社会新闻都可以作为一个好的素材.阅读的话主要注意文章的中心思想,还要注意结合上下文,不能断章取义.再问：断章取义什么意思

你现在上什么年级?有时间的话课外书多看一点,那些爱过来爱过去的青春小说,一定程度上能提高你的文采,但那些书书虽然不少文笔很华丽但内容少有有价值的,当然有个别作者的还是蛮有意思的,立意与见解都很独特,你

又是一年风起时风吹来往昔的感动,我想你也曾感受过.——题记打开窗,风轻轻掠起那旧报纸里一抹跳动的火红,是年的感动.爸爸的朋友从老家捎来几幅剪画,现在用不上,夹在报纸里不显旧.剪画红得可真艳啊!一缕清风

我们以前语文老师讲过,我自己也有经验,做阅读题首先你要阅读问题,把问题看懂后带着问题读文章,理解文章大概内容后你就可以做题了.在平时你可以多看看一些阅读,提高自己理解鉴赏水平,这样你做题时就能很容易的

一般来说,阅读和写作提分是比较容易的.不过想要拿高分,还需要更多的练习.词汇量至少需要6000以上,语法知识也必须要熟悉.另外多做题,多总结,多查缺补漏.

再答：再答：这应该对你有帮助

GRE作文分数没那么重要的.理科3就够,文科3.5差不多了

小学：七彩语文、全国小学生作文初中,小学高年级：读者、意林、青年文摘、作文通讯（分初中、高中、阅读版）高中：可读一些名著,或老舍、莫言等有名作家的作品,重点是要理解,多思考,多练,

28．《时代广场的蟋蟀》美国乔治塞尔登     一个小男孩,一只老鼠,一只猫,和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事.　　29．《恩德作品选》德国米切尔恩

看的时候用心,看到别人写的比较好的比喻、或场景描写在心里记一下~多阅读~毕竟不是谁一生下来就是写作大家的你也可以写写日记的.

《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的.

个人觉得寓言,童话,生活小故事等等有列子的故事额!我从小到大就看这些写作文的,随便围着主题写,然后加两个列子,好作文就出来了!如果是作文结构方面不好的话,就要看结构相关的书哈!对症下药哈!

《三年级课外阅读书目推荐》《三年级课外阅读书目推荐》1、自由生命——从各种生命形式中看到所有生命共同的追求《世界为谁存在》《我的野生动物朋友》《我的宠物是恐龙》《小老鼠斯图亚特》《波普先生的企鹅》《谁

提高小学生的阅读理解能力没有捷径,阅读理解必须在平时自己点滴提高.一、精读精读是通过教材上的阅读材料学习词汇和句法,从而提高理解能力.仔细观察语言,掌握必需的篇章知识,弄清语言各层次之间的制约关系.学

最好先看下散文作品这个不管阅读还是写作都用得上席慕容的诗也可以看看品味一下意象常出的试卷上的多留意一下题型和出处请一定采纳,有问题欢迎随时问我!——————————————————————最详细的文学

有趣的一件事_300字作者：郑龙菲作文网专稿未经允许不得转载　　星期五,在我们的教室里,发生了一件了有趣的事.　　这天,我刚走进教室,同桌就把他默写的作业放在我的桌子上,让我给他签字.“怎么签?”我问

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最简单的~开卷有益其次：读书破万卷,下笔如有神

第一种经验：一、阅读是关键一般来说,学生做阅读理解时有两种情况,有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯再看题,再返回来看阅读材料,这两种都是找到答案的途径,但就我对学生做阅读理解题情况的了解,一般来说,