小明同学因为好奇,将示数为37摄氏度的体温计插入冰水混合物中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 10:06:15
小明同学因为好奇,将示数为37摄氏度的体温计插入冰水混合物中
为研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,小华和小明两个同学

1.与物体接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,接触面越光滑,滑动摩擦力越小.2.与物体所受压力有关,压力越大,滑动摩擦力越大,反之则越小.

哪个科学家因为好奇于什么而发明了什么

瓦特好奇水壶盖跳起原因发明蒸汽机

某同学出于好奇将是数为37℃的体温计,插入冰水混合物中测量,结果.侧量的结果是.

37度再问:过程再问:过程再答:体温计不会随温度下降而下降再答:所以使用前要甩几下

5个好奇的英语小故事

Amouseoncetookabiteoutofabull'stailashelaydozing.Thebulljumpedupinarageand,withhisheadlowtotheground

初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面(向光面)呈绿色,而背面(背光

1、叶子正反两面的结构不同,正面主要是叶绿体(有叶绿素a.b)而背面是气孔等结构,由于这些结构功能不同,其所含色素也不大相同,所以颜色不同2、3、3-4(不太记得了)4、是与是否光照有关4、因为小明碾

某同学出于好奇,将示数为37摄氏度体温计插入冰水混合物测量温度,为什么得到的结果是温度计示数仍为37摄

体温计有个特殊的设置,就是在水银泡与刻度管之间有一段很细的毛细通道,当外界环境温度较低时那个毛细通道遇冷收缩会断开刻度管与水银泡的连接使刻度管内水银不会回缩到水银泡内,从而测出被测物体的最高温度并保持

同学,小明因为考试成绩不理想,心情非常不好,你准备用什么这句格言来鼓励!

小明:考试成绩只能代表过去,不能代表现在更不能代表将来,你这次考的不理想只是知识点没掌握,下次努力,你是最棒的.

称恩科西为艾滋病小斗士,是因为( )

称恩科西为艾滋病小斗士,是因为(他得知自己的病情后没有悲观消沉,而是勇敢的与病魔作斗争).

好奇

没有颜色,我们所看到的颜色都是由于太阳光的反射或折射所看到的.

超搞的数学题小明同学与小刚同学同时从甲地出发去乙地,小明同学步行速度为2米/秒,小刚同学步行速度为2.5米/秒,两人骑车

我解出来是答案是:3.125米/秒由题意得到:小明骑车的距离是小刚走路距离,小刚走路距离是小明骑车距离我们假设第一段:小明骑车距离为:K1第二段:小明走路距离为:K2第三段:小明骑车距离为:K3...

森林是一巨大的天然“氧吧”,因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领,做了

(1)水吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×6kg×1℃=2.52×104J;(2)∵水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min,水吸收的热量为2.52×104J,∴每

小明同学坐在写字台前看书,电风扇吹来阵阵凉风,他感到十分惬意,也引起了他的好奇和思考.他想:空气受到风扇给的力被吹出,电

(1)因为放在小车上的电风扇,让电风扇转动,由于力的作用是相互的;则台式电风扇随小车向吹出风的相反方向运动,因此该现象说明了电风扇也受到力的作用;(2)小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有:提出问

(2006•溧水县二模)小明同学坐在写字台前看书,电风扇吹来阵阵凉风,他感到十分惬意,也引起了他的好奇和思考.他想:空气

(1)因为放在小车上的电风扇,让电风扇转动,由于力的作用是相互的;则台式电风扇随小车向吹出风的相反方向运动,因此该现象说明了电风扇也受到力的作用;(2)小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有:提出问

中学生物 【不好意思,初中分类无人解答,只好在高中分类提问】 请你为小明设计一个实验方案。 小明出于好奇,想验证一下人们

解题思路:1、取培养皿两个加入等量的培养基,高温灭菌后编号为甲、乙。2、用酱油、芥末、白酒、食醋调制好酱料,待用。用医用酒精将镊子擦拭干净,待用。3、用镊子取大小厚薄相同的生鱼片两片,一片用酱料浸泡2

森林是一巨大的天然“氧吧”,因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领,做了

①每秒钟获得的能量为:1.26×105J/(15×60)=1.4×102J每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为:1.4×102J/0.1=1.4×103J

因为 我同学 说我想 小M.

虐和被虐不好意思,我第一反映就是这个,也许还有别的意思

(2012•贵港)某化学兴趣小组的同学在一次试验中,小明出于好奇,他将一小包铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液

(1)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,配平即可;故答案为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(2)铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后,发现烧杯上层溶液呈蓝色,说明