8x减5等于52.6五年级数学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 00:41:40
今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积
(8+1)x=369x=36x=36/9x=4
解题思路:都有因数1解题过程:
你可以设六年级人数为x那么五年级人数为:310-x那么(3/8)x=(310-x)2/5然后求解x,最后310-x就是五年级的人数.
根据减法的意义,被减数减去差等于减数,可知,5x-x=604x=60x=15
6.2x-x=05.2x=0x=0再问:第二步,过程再答:(6.2-1)x=0
你可以在小报上写几则数学故事,介绍1~2位数学家,还可以写几道奥术题标题可以叫《数学园地》《数学天地》《学好数学》.
解题思路:仔细观察算式,会发现3+9和5+7的值相等,所以可以写成一个算式×2的形式解题过程:见附件最终答案:略
×8=8bb其实就代表1,8×1=8在添个b就是8b如果还不理解,我就举个例子,如:16+b=17b,其实这道题就等于:16+1b=16b+1b=17
5*6-7.6=4x22.4=4x所以x=5.6
LZ神马意思
一、图形公式1正方形C:周长S:面积a:边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3长方形C
3.6x-0.9x=5.42.7x=5.4x=5.4÷2.7x=2
问题呢
丁玲学校2004年下学期期末测试卷五年级数学(时量:80分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、填空.(18分)1、3.25×7表示(),18×0.2表示().2、1.25÷2.5表示().3
6.9+4.8+3.10.456+6.22+3.7815.89+(6.75-5.89)4.02+5.4+0.985.17-1.8-3.213.75-(3.75+6.48)3.68+7.56-2.687
5x+(7x+77)=120120-(7x+77)=5X5X一个加数,7x+77一个加数,120和和-一个加数=一个加数120-7X-77=5X减法的运算性质120-77-7X=5X43-7X=5X5
具体
http://www.baidu.com/scl=3&wd=%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CA%FD%D1%A7%C6%DA%C4%A9%CA%D4%BE%ED&fr=ikw1000
这学期我们数学又教了一个新的知识——平移和旋转.其实这二个概念我的理解非常简单平移,就是图形沿着直线方向,不改变形状和大小的移动到另一个的位置.而旋转,就是按照一个中心点进行转动,而图形的大小的形状是