岁寒三友历来竞相为诗人所
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排比,诗人所题咏,画家所描绘,一人所雕刻,有人所向往,有四个句式相同的句子
北宋神宗元丰二年,苏轼遭权臣迫害,被捕入狱.经王安石等人营救,始得从轻定罪,安置黄州管制.黄州即今湖北黄冈.作为“罪人”的苏轼初到此地时,心情很苦闷.稍后,家眷来依,朋友来访,苏轼的心绪慢慢好转,但生
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.这两句诗选景角度巧妙自然,极富生活情趣.一个“才露”,一个“早立”,前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景.好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面!满意请点右下角的
首先,这个问题的例句是否录入错了我觉得应该是诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往才比较合适.那么这应该有同字修辞手法,四所字围绕一个中心,形式上贯连锁结,语调上清浊分明.这也是我个人的看法,
岁寒三友松、竹、梅十年不到香雪海,梅花忆我我忆梅.何时拿舟冒雪去,便向花前倾一杯司徒庙中柏四株,但有骨干无皮肤.一株参天鹤立孤,倔强不用旁枝扶.一株卧地龙垂胡,翠叶却在苍苔铺.一空其腹如剖瓠,生气欲尽
岁寒三友的由来:北宋神宗元丰二年,苏轼遭权臣迫害,被捕入狱.经王安石等人营救,始得从轻定罪,安置黄州管制.黄州即今湖北黄冈.作为“罪人”的苏轼初到此地时,心情很苦闷.稍后,家眷来依,朋友来访,苏轼的心
岁寒三友’松竹梅便同这傲雪斗霜、铁骨冰心的坚贞品质一道,为世人所称颂.当我们把汗水挥洒在绿意盎然的春天,当我们走过蓝境的炎热季节,当我们欢声笑语的迎接金黄丰收的季节时,却没想到我们应该怎样度过躲过这个
诗云高洁松柏志,点墨丹青描寒梅.刀书千年竹简卷,雪踏寒山访孤高.第一个是松,第二个是梅,第三个是竹,此三友又被比喻成孤高.故在最初合辙押韵用了孤高二字.
描写竹的古诗:无数春笋满林生,柴门密掩断行人.会须上番看成竹,客至从嗔不出迎.――唐.杜甫《咏春笋》绿竹半含箨,新梢才出墙.雨洗娟娟净,风吹细细香.――唐.杜甫《咏竹》宁可食无肉,不可居无竹.无肉令人
特点:成语故事中有鲜明的动物形象,代表着生活中的某一类人.黔驴技穷:驴子,代表着生活中本领本来就不多,又用尽了的人.列举出一些成语及其故事典故,让同学们连线.
春江水暖鸭先知”,视觉由远及近,即从江岸到江面.江上春水荡漾,好动的鸭子在江水中嬉戏游玩.“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意,因而别的动物都还没有敏感到春天的来临,这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应,
并不是指诗人,是松、梅和竹.中国古代文人喜爱寄物抒情,借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求.坚毅不拨的青松,挺拨多姿的翠竹,傲雪报春的冬梅,它们虽系不同属科,却都有不畏严霜的高洁风格.它们
“四君子”历来竞相为游人所称赞,画家所描绘,艺人所雕刻,世人所歌颂.
竹,好评再答:它是竹子啊,拟人修辞再问:O
排比松、竹、梅历来竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往.
诗云高洁松柏志,点墨丹青描寒梅.刀书千年竹简卷,雪踏寒山访孤高.第一个是松,第二个是梅,第三个是竹,此三友又被比喻成孤高.故在最后合辙押韵用了孤高二字.
排比排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势的效果.把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法
原意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣.运用比喻,借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵哲理.现多指新生事物必然战胜旧事物.刘禹锡原意借“沉舟”“病树”感叹自己屡