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阅读班也是应学员家长的要求开的,妙笔作文班的阅读课我试听过,学习氛围很好,孩子的积极性非常高.我觉得是老师在课堂上能够激发出孩子的兴奋点,在不知不觉中就学到了知识,而且感觉很轻松.反正他们可以试听,带

暗淡无光波光粼粼八面见光穿壁引光春光漏泄春光明媚晨光熹微刀光剑影电光石火电光朝露德厚流光光可鉴人浮光掠影风光旖旎发扬光大光彩夺目光复旧物光风霁月光怪陆离刮垢磨光光辉灿烂光明磊落光芒万丈光明正大光前绝后

Ineedyou,mybright建议用bright,比light富有诗意,光明的意思

七月里,在难耐的酷暑中,我的生日如期而至,大家都拎着大包小包来向我庆贺.钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上.我的心情也为此盖上了一层薄雾.我来到厨房,看着在厨房里忙碌转悠的妈妈,我轻声问道：“妈,要我帮忙

哲人说：“一个人本是两个人：一个在黑暗中觉醒,一个在光明中酣睡.”由于人生观、价值观和世界观的不同,并且人生观、价值观和世界观的形成需要一个过程,因此即使同一个人也常常是“在黑暗中觉醒”和“在光明中酣

建议你从这几个方面来写：一、我的相貌二、我的性格三、我生活中的趣事四、别人对我的评价参考每当我跟妈妈出去玩，碰到熟人，他们总是夸我生得好看。我长得好看？哼！其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点：小眼睛，眯

1家庭带给了我希望多少作家、诗人,在他们的笔下,描绘、讴歌了多少个温暧的家,充满希望有家.一部电视连续剧中的主题歌这样描述道：“人生旅途上,你是我避风的港,人生入途上,你给我无数希望……”曾记得一位老

写写周围景物,出游所见所感,读书笔记都可以啊

偶尔远离城市的喧嚣，夜间的学校有别具一格的美丽。静立在阳台上，听不见其他的声音。唯有黑洞洞的天，黑漆漆的夜，一眼望去，只有一两颗星星悄悄缀于天际。而那一轮明月却悄然浮现。不知道天有多高，有多远，那清幽

没事,跑不了.能抓住大的方向,没问题的

问这个问题的应该是小学或初中生,那就简单了开头写总述老师的印象,中间写能表现老师性格的一两个事情,总后抒发一下感情再问：再详细点！

时光飞逝,周围一切的一切都在变化着,　　一切变得都是那么的安详.　　我也正悄然无声地变化着,　　从那个懵懂的我,变到了一个全新的我.　　昂然回首,　　从鲁莽到细心；　　　从斤斤计较到包容别人；　　　从

Howtolivemy4-yearlifeoncampus?Nearlyallstudentswanttomaketheircampusliveascolorfulaspossible,especia

肯定不是光写自己优点了.什么都要从两方面看问题.

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说：“知识给人

我渴望得到理解哈哈哈……”窗外传来一阵阵欢乐的笑声,一群和我同龄的人正在愉快的玩耍.抬头看看那高高的练习题,再想想老妈那威严的脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来.从小学到初中,我从未见过书桌的练习

凤头——写好开头1、以拟人的手法来开头.夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳.2、总说秋天的田野很美.秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.3、以对比的方法开头.秋天是丰收的

世界对我来说是充满神秘的,小时候,我总喜欢好奇地问爸爸、妈妈许多稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?这些问题常常使爸爸、妈妈都狼狈不堪,往往只能搪塞过去.最近,我从学

我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀.我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由.我心中的校园,就是这般自然,置身市区之中,又好似在市区之外.走进校园,便走进了世界.