大师作文网a b b c c a>8abc 基本不等式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 20:12:49
1/a+1/b>=2倍根号(1/ab)根号c=根号(1/ab)所以1/a+1/b>=2倍根号c1/b+1/c>=2倍根号a1/c+1/a>=2倍根号b1/a+1/b+1/c>=根号a+根号b+根号c所
a-b=8a=b+8代入ab+c^2+16=0(b+8)b+c^2+16=0b^2+8b+c^2+16=0(b+4)^2+c^2=0则b=-4,c=0a=b+8=4即a+b+c=4-4+0=0
我也这么觉得.不过没办法啊!如果没有考试,数学那些东西我一定拿去卖废品了.没办法!加油吧!数学是决定分数与名次的关键.我们前半生先在数学这些东西上浪费一下好了,让家长老师们高兴高兴.逃避不了的命运啊!
40/30=5/xx=3.75->430-4=26可裁26条
题目应该是decf是菱形吧?再问：四边形decf是菱形，求证，三角形是等腰三角形。再答：上面的解法已经给你了呢·证明得到ac=bc∴是等腰三角形再答：不客气··很高兴能帮到你··希望及时采纳^^
证明：方法一：因为AD是角平分线所以根据角平分线性质定理得：AB/AC＝BD/DC因为AB＞AC所以AB/AC＞1所以BD/DC＞1所以BD＞DC方法二（初二知识）：因为AB＞AC所以可延长AC到E,
保护环境爱护家园
证明：因为1/a+1/b>2√(1/ab)=2√(abc/ab)=2√c,1/a+1/c>2√b1/b+1/c>2√a三式相加所以2(1/a+1/b+1/c)>2(√a+√b+√c)即√a+√b+√c
解题思路：本题考查了不等式的应用，利用做差变形而后灵活处理解题过程：
(1)f(x)=ax^2+bx+c取x=0f(x)=c-1
如图,∵DE∥BC,∴AD/AC=DE/BC,即25/30=DE/40∴DE=10/3依次得各彩带长度分别是8/3、6/3、4/3、2/3,∴最多裁5条. 顺便：总长度=10cm再问：亲，答
“alexyin996”：这个命题叫“完美长方形”.是用9个边长分别为：1、4、7、8、9、10、14、15、18的正方形,无遗漏地拼成一个长33,宽32的长方形.如下图：左上角为14,左下角为18、
解题思路：根据题意可得等量关系:甲种器材的件数乙种器材的件数,又由乙种器材比甲种器材少件,所以乙种器材有件,列一元一次方程即可求得;根据题意可得:辆车共运甲种体育器材件,辆车共运乙种体育器材件;设用型
(1+x^2)sinA+2xsinB+(1-x^2)sinC=0x^2(sinA-sinC)+2xsinB+(sinA+sinC)=04sin^2B-4(sin^2A-sin^2C)>0所以sin^2
解题思路：≥表示的是不等关系，除了相等还有大于的关系解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com
1/4a+1/4b=(a+b)/4ab≥(a+b)/(a+b)^2=1/(a+b)同理1/4b+1/4c≥1/(b+c)1/4c+1/4a≥1/(c+a)由以上三式可得1/2a+1/2b+1/2c≥1
不等关系UnequalRelation一元二次不等式one-variablequadraticinequality基本不等式fundamentalinequality二元一次不等式组和简单的线性规划问
说的么啊,说清楚啊~~
a^+1≥2ab^+1≥2bc^+1≥2c又因为a,b,c为不全相等的正数所以.不知道这样说行不行
不能分,至少要21个