A 谓语 倍数 as adj比较级 that B 造一个句子

不一致的,但现在有时也能看到被认为是一致的.传统的观点认为：大三倍=四个一样大如：这宾馆比那个（宾馆）大三倍.1.Theguesthotelisthreetimesbiggerthanthatone.

afew一些的意思more再问：Ihave(few)applesthanmybrother.这个根据few的适当形式该怎么填？再答：用fewerfew和afew意思不一样，是少的意思fewer更少再问

英语表示倍数增减或倍数对比的句型多种多样,其中有一些（如下文中的句型②、⑤、⑥、⑧、（12）等,见圈码）很容易译错——其主要原因在于：英汉两语在表述或对比倍数方面存在着语言与思维差异.现将常用的英语倍

如果选D我感觉应该是twotimesmorethan吧.

举例说明：Thedwarfisonlyonefifththesizeofhiscolossalneighbour.那个侏儒只有他隔壁那位巨人的五分之一大.

这是一个分词做状的用法,此时主从句主语不一致,保留从句的主语,而把系动词变成现分做状,这也叫独立主格结构.

主要还是先整体理解句子的意思,再分析结构时就清晰了.句意:有的学生更喜欢严格的老师来告诉他们具体做什么.而另外一些学生更愿意(老师不干预)靠自己.句中选用leave的正确形式填空,用的是leavesb

用单数,因为不管多大都只是一个整体.

第一个句子是女孩是男孩数量的三倍,第二个句子是大厅比教室大三倍,即大厅是教师的四倍.觉得对采纳吧,再问：可是书上不是这么说的，书上说第二句的意思是这个厅比我们教室大两倍，我有点晕再答：不会吧，大概是书

我认为选D,因为forthreeyears持续了三年,如果选B的话说明“被选为先进”这个动作持续了三年,这不现实,完成时可以与时间段连用.故选D.只是个人看法,希望对您有用.

16.c20选C错啦答案D根据understanddoingsth.还有postponemaking,动名词做宾语21选Descapebeingrunover.差点被车子压了,beingrunover

YangziRiverisalmosttwotimeslongerthanZhuRiver.Thisdictionaryisjustfivetimesmoreexpensivethanthatone.

现在有三种常用的倍数表达法例如：A是B的三倍长.1.AisthreeaslongasB.2.AisthreetimeslongerthanB.3.AisthreetimesthelengthofB.

是的和abit一样可以直接修饰比较级再问：怎么老感觉little和more有点矛盾，读起来绕口？再答：那是你见得少，没形成语感abitalittleevenfarmuchratheralot等都可以直

形容词比较级表语时前面不加任何冠词,但在下列情况下应加冠词：当形:容词比较级修饰可数名词作定语时,前面通常加不定冠词.例如Thisjacketisabitlarger.Couldyoushowmeas

1."A+be+倍数+as+计量形容词原级+as+B".Thistreeisthreetimesastallasthatone.这棵树是那棵树的三倍高.Hisfatheristwiceasoldash

HedidthreetimesasmuchaswhatIdid.

最高级前只能用the呀!

答案为C1）首先appreciate+sth/sb结构,没有appreciatesth/sbtodo这个结构,所以排除A2)appreciate+宾语从句,我们一般用形式宾语it代词宾语从句所以应该是

1和2意思是“A是B的三倍”,而3意思是“A比B大\高\长\宽.三倍”.如：Thisroadisthreetimesaswideasthatone.与Thisroadistwotimeswiderth